接力跑 

               刘广志

作为一名新踏上教学工作岗位新体育老师，经过几大周的教学实践，我的感触颇深。 对于本身就缺乏教学工作经验的我来说就是一大挑战，为了能上好一节让学生喜欢的体育，我经常询问一些老教师或者同科目的老师，根据汇贤要典作指导，翻阅相关教材，看相关视频，希望自己能够给学生上一节喜欢的有意义的体育课。  

今天，我就简单的说下我的一节体育课接力跑。接力跑，既要发挥个人的快速的能力，又要充分体现互相配合，密切协作的精神，针对小学生特点，让他们在玩中学，在玩中练，以游戏的形式来掌握接力跑的内容，在我的教学中接力跑，我主要采用的迎面和往返两种形式设定的距离短，以直线为主，这两种形式相对简单易学，场地我主要运用学校西南角从主席台到南边的围栏边的几个跑道。

这个迎面和往返接力跑，教学中我是这样做的：

一、准备部分

1.集合整队

2.清点人数

3.整理衣物

4.安排见习生

5.向同学问好

6.宣布授课内容

在上课之前提两点要求：一、注意安全，不准打闹。二、认真探究学习，遵守纪律。首先对学生游戏(追逐跑)进行热身，然后进行原地徒手操的练习。

二、开始部分

1.调整队形，小组进行讨论，讨论如何传接棒，如何传棒更准接棒，更稳配合的更默契。

2.小组派出代表进行展示，老给出指导。

3.我找体委配合我，边讲解边示范，让同学注意观察动作要领，认真听方法与规则。

4.后分成四个小组，分组体会练习。

5.每组推荐一名同学，两两配合进行展示。

6.班里的人数分成四组相等的人数，小组进行比赛，看哪一个小组用时最短，传棒更准，接棒更稳，配合的更为默契。

7.评出获胜组。

我告诉没有获胜的同学不要气馁，接下来再接再励，没有获胜的同学，为获胜的同学唱一首歌作为奖励。

三、结束部分

调整队形，我进行讲评总结一下同学们在比赛过程中，好的方面与不足。鼓舞同学们的士气，增加学生的信心，我们全班同学再共同唱一首歌，送给努力的自己。

通过本节课的学习同学们都已经基本掌握了，往返接力跑传接棒的方法。刚才同学们在课堂当中表现都非常的出色，都能够积极的参与，团结互助，相互配合，顽强拼搏，敢争第一，希望大家在今后的生活和学习当中，能够继续保持，在课后一定要多加练习，在练习的过程中，一定要注意安全，不要受伤。本节课到此结束，同学们再见。