残疾儿童随班就读实施方案

我校的残疾儿童在不断地减少，这是件高兴的事，说明我校的学生生源有了明显的提高。目前，我校的随班就读生有6位。由于人数的减少，更便于我们把工作做细，做深。让学生满意，让家长放心。

一、组织机构

1、领导小组：

组长：何柏林    副组长：张教德

组员：陈路军、胥小艳、陈怀中

2、具体工作（生活、学习管理）责任人

一年级：林仁华、梁光建；二年级：杨光路、陈怀中

四年级：彭敏诗、付兴华；六年级：谢吉光、胥小艳

二、入学管理：
      1、教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利．随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃．应在各个方面都让他们有所提高．
       2、应该承认随班就读生的个体差异，在此基础上才能试图缩减这种差异．所以应该本着因材施教的原则，对随班就读生区别对待．才能够使他们在原有的基础上有所提高
    三、教学、生活管理：
      1、在课堂上应该及时对他们与以关注，基础知识部分一定要想方设法让他们掌握．他们能掌握的知识，尽可能的提问。一方面可