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(性教育系列1)
我工作的公司需要经过一条僻静的小路,有一天,当我走在这条小路上,一个陌生的男性迎面走来,在走近我的时候,他突然解开裤子拿出生殖器对着我,我尖叫一声,疯狂地奔跑起来。只听见后面传来得意的笑声,我害怕他追上来,鞋子掉了也不敢回头去拣。当我狼狈地跑进公司,同事们关切地围上来,问我是不是遇上了色狼,惊魂未定的我很惊讶,这才意识到我进来的时候同事们有些异样,他们好像很兴奋地议论什么,原来在我之前,已经有一位同事遭遇了我同样的事情。
整个一天,我很郁闷,总有几分恐惧。其实以前也听说过性变态,没想到自己遇上竟是如此的恐惧和恶心。当我闷闷不乐回到家,我5岁的儿子一脸灿烂地跑过来搂住我,一见到天使般的孩子,我心中的阴影一扫而光。孩子开始在我怀里撒娇,一会儿要我帮他画老虎,一会儿要我讲故事。突然我发现孩子有意无意地经常会碰触我的胸部,早上的一幕又回到眼前,我的脸沉了下来,我担心孩子有问题,却不知道怎么跟孩子说,孩子不解地看着我,一脸的迷惘。我心情沉重的离开孩子,回到自己的卧室,孩子没有跟过来。我脑海浮起了一幕又一幕孩子与性有关的事情,孩子曾经问我小孩是怎么生出来的,我告诉他,是爸爸的种子种到了妈妈的肚子里。孩子好奇地问,爸爸的种子怎么种到妈妈的肚子里去的?我一下子不知道怎么回答,就不耐烦地说,你大了就知道了,孩子似乎对我的回答很不满意。
我上厕所的时候,孩子会进来,第一次发现我来月经,孩子有些恐惧地问我怎么流血了,我告诉孩子,每个女人都会流血,孩子担心地问我疼不疼?
前两年我洗澡时就避开孩子,把浴室门锁上。可是我婆婆洗澡时依然不锁门,孩子经常在她洗澡的时候进去玩,同事们都说这样大的孩子应该要性别隔离了。我跟婆婆说过,希望她洗澡时把门锁上,婆婆满不在乎地说,那么小的孩子懂什么,依然我行我素。
我越想心里越烦,我的孩子为什么有那么多关于“性”的问题?他那么小就关心这种问题是不是不正常?搞得不好会不会“性变态”?我开始坐立不安,当我无意走到孩子房间门口,发现孩子正在低着头专心地玩自己的“小鸡鸡”,我一下子血冲脑门,对着孩子大吓一声,孩子受了惊吓,大哭起来。我又气又急又心疼孩子。
晚上听了我的叙述,我丈夫也觉得问题严重,我们觉得应该开始对孩子进行性教育,但是我们不知道怎么做。
点评:
“性”在中国一直是一个禁忌,所以对孩子的性教育一直是困扰家长的难题。专业人士也引进了西方的观念和做法,但是对中国家长来说未必行得通。西方家长会直接与孩子谈性,大多数中国家长做不到,于是很多家长会在这个问题上产生焦虑或困惑。其实中国家长可以用自己的方式来做。
首先家长对性教育的时机和方法要把握好,性教育的第一个时机是4-5岁,弗洛伊德把这个年龄段称为“性器期”,孩子的快乐来源于生殖部位的刺激和幻想,这是一个人性别认同的关键时期,孩子开始注意到男女两性生理构造上的不同,出于一种自我探索,孩子会不由自主地触摸或玩弄自己的生殖器,这是人在成长过程中的第一次“性”探索。有些家长很担心,觉得孩子在做下流的事,于是批评、责骂、恐吓,这就给孩子的心灵上蒙上阴影,影响孩子性意识的健康发展。孩子没有下流的,对自己生殖器的注意只是很自然的成长过程,过了这个年龄段这个行为自然就消失了,父母的责骂是一种强化,导致孩子带着内疚的心理转入“地下”继续探索,这个行为反而会延长,并且会导致孩子成年后的性罪恶感,影响两性关系。
所以当父母发现4-5岁的孩子在玩弄自己的生殖器,不要紧张,更不要批评,只当没看见,只要家长不强化,孩子的这个行为会自然消失。如果孩子把注意力过分集中在这件事情上,家长也不要批评,要自然地把孩子的注意力引开,与孩子一起做一些有兴趣的游戏。
孩子在生理上自我探索的同时,会提出诸如“我是怎么生出来的?”之类的问题,这是孩子作为“人”的意识的觉醒,父母的回答会影响孩子的自我价值感。因为这是与“性”有关的问题,有些家长就觉得难以启齿,于是就编一些你是垃圾洞里拣来的、是石头缝里蹦出来的谎言来逗孩子。这个问题对于一个孩子来说,其实是一个很严肃的问题,父母的这种态度会让孩子有挫折感,打击孩子人生探索的积极性;如果孩子相信父母的话,又会降低孩子的自我价值感,导致孩子的自卑心理。
所以当孩子希望知道自己是怎么出来的时候,正是父母进行爱的教育,给孩子增加能量的好时机,父母应该用孩子能够理解的童话般美丽的语言告诉孩子,是因为父母相爱,结婚了,就得到了爱的礼物,你是父母的天使,是给父母带来快乐的宝贝,父母会因为你而快乐而骄傲。这里要强调两点,一个是强调爱,让孩子感觉自己是带着爱的能量来到世界上的,这个孩子内心就会充满爱,爱的能量是最强大的,足以应付将来的任何人生挫折。另一个是强调结婚,否则孩子会担心只要与异性接触就会生孩子,影响异性交往。父母不要把孩子引向细节,讲什么精子卵子,结果走向死胡同。孩子不是真的要了解生育的过程,而是要一个答案,只要有答案了,孩子是不会追究细节的。
在目前的文化中,性是人们生活中隐秘和禁忌的话题,而性对人们的生活又具有很大的影响,家长在对孩子进行性教育时要特别小心,如何传递、怎么传递性知识,都会影响孩子将来的生活,因为与性知识同时传播的是幸福生活的能力。
发表于家庭医生2006.9上半月