思维导图对于学习有着巨大的帮助，如何在我们实际的学习的过程中，帮助我们提高学习的效率和成绩呢？下面提供一个思路给大家，这是一个名叫爱德华的学生，在参加英国剑桥大学考试前制定的学习计划：

1、课堂和书本的知识，把它们用思维导图整理好。

2、临近考试时，把学习笔记进行小节，并制成思维导图。

3、然后把思维导图上色，突出重点。

4、每门功课单独制作一张巨大的、总的思维导图，还可在各门课程各章节中插入一些事例，以帮助自己加强记忆。通过这种方式，就能弄清楚一些更详细内容是在何处以何种方式连接起来的。此外，对课程也有更好的整体认识，这样，就可以十分精确的回忆，“蜻蜓点水”般地在该门课程的各个章节之间穿行。

5、坚持每周复习一次思维导图，越临近考试就要越有规律。

6、试着不看书或者其他的任何笔记来回忆思维导图，并简要地画出自己所能记忆的知识以及对这门课程的理解的思维导图。

7、将这些思维导图与总的思维导图进行对比，找出其中的差别。

8、进一步的再做整理和修正，对于还未掌握好的那部分的记忆，加强复习。

最终的结果怎样呢？

爱德华参加了四门考试,结果以总成绩第一名被剑桥大学录取。

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