任何一个领域，都可以简单粗暴地分为三个段位：入门级、高手级、顶尖级。

亲子阅读引导，也不例外。

那么，亲子阅读引导的三个段位，分别是什么呢？

普通的家长，不管多高的学历，学的是什么专业，唯独没有机会与这样的专业沾边：亲子、阅读。

但是，作为一个家长，他们首先明白亲子阅读对孩子的重要意义。

肯花钱买绘本；

每天在工作、家务之余，每天还能抽出或多或少的时间，为孩子读书。

虽然没有什么技术含量，但是，一个孩子，投胎到这样的家庭，有这样的家长，就已经赢在了起跑线上。

这部分孩子比同龄孩子的优势在于：家长的坚持。

所以，有这样一句话：你以为拼的是孩子？

错了，拼的是家长。

坚持，是每个普通人最好的底牌。

如果家长本身是学霸级的，有上进心和求知欲，以及学习本色的，亲子阅读坚持一段时间之后，家长一定会希望提升一下，希望更有效地利用这些书籍，更好地为孩子做亲子阅读。

这时候，家长就会通过学习晋级到高手级。

要想提高亲子阅读，要从两个点入手：

1、抓孩子。每个年龄段的孩子，心智发展程度不同，他们面临的困惑也不同，但是，因为他们的表达能力所限，他们并不能很好地诉说自己的苦恼，这就要求每个家长能够学习一下孩子的几个探索期。

比如，0-4岁：物质探索期，这个阶段的孩子，他们处于对这个世界的认物认知阶段。很多事情，他们想做，而做不了，这是最让他们郁闷的地方。如果此时，家长很不了解孩子，每天给孩子讲大道理，给孩子讲读的绘本是《狼来了》、《灰姑娘》，不但帮不了孩子，让孩子感觉你不懂他，反而会起到不当唤醒的副作用。这就好比我想研究一下会计，你给我送来一大摞医学书。

而高手知道每个阶段的孩子，面临哪些困惑，会有的放矢地带孩子阅读相关的书籍，你就是孩子心目中那个最懂他的妈妈。

2、抓书。

明白孩子每个阶段的需求，另一方面，就要了解哪些书籍能解决他相应的问题。

童书太多了，各种绘本、插画书、儿童文学，哪个阶段的孩子，到底适合读哪些书呢？

而且，对于家长们来说，我们小的时候，还没有这些书，等有这些书的时候，我们已经长大。

看着一大串书单，自己竟然一本也没读过。

一个坏消息：自己没读过。

一个好消息：大家都没读过。

所以，这正好可以拉开家长与家长之间的差距，也正是能够拉开孩子与孩子之间的差距之处。

两个点找好了，也到了高手级最难的环节——在孩子与书之间，搭一座桥。

因为孩子的理解力，还不足以理解书本的内容，哪怕最简单的图画书（绘本）。

所以，家长需要承担起学校老师的角色：帮孩子讲书。

有的家长会说：孩子识字了，可以自己读。

如果可以的话，那为啥不每个孩子发了书，各自回家读呢？干嘛还要上学，要听老师讲课呢？

当然，由于每一个家长对书的理解不同，讲读方法不同，搭建的这座桥，各不相同。

所以，在高手级，拼的是这三种技术：

了解孩子心智发展阶段的技术；

对书的掌握技术；

讲读一本书的技术。

通过引领一个孩子的幼年、童年，可以为其设计规划“人生”。

育儿，如果不帮孩子们设计人生，就是什么？

如果只有鸡汤，没有可供落地的方式方法，就是什么？

无异于诈骗。

骗孩子：听妈妈话，你将来就能过上好日子。

说好听点儿，就是忽悠。

优秀的人生，都是被设计出来的。

所以，顶尖级的亲子阅读引导，不是妈妈，不是老师，而应该是人生导师。