年关近了，天气转凉了，Allen的期末考试也很快到了。

    这学期怎么这么快？要不是老师发信息说1月初就开始考试，嘿，我还“不知时日过”呢！

    上周五Allen的英语老师加了飞信，告了小子一状，说是前段时间，小子上课的时候老喜欢和同桌说小话，不怎么认真听讲呢。这，我倒不知道。唉，这老毛病呢。就不知他咋那么喜欢和同学说话哈？我觉得他在家里的表现倒挺不错，主动性强很多啦。看他英语掌握得还可以的，也就没有太多过问他课堂纪律情况。老师反映，他上新课的时候倒非常认真，到了第二三节的时候，就似乎开始觉得“我会了”，于是放松下来，听起课来就不那么专注啦。

   我和老师聊着Q，小子在旁边看。有些不好意思地吐吐舌头。我说，你哪，老师虽然肯定你的学习很不错，不过最近这段时间态度有些不认真呢。不要放松哈。

    每次的同桌，都是和他“很有话说”，甚至也能帮忙履行英语小组长的职责（有时早晨上学晚点儿，同桌先到，就会帮他收作业本）。我说，这点是很好，懂得寻求合作把自己的事情做好。

    语文老师也抓得比较紧。因为时间紧，每周两次的体育课也常常被其他科目给“替换”了。唉。学校压力大，要出成绩，老师压力也大，学生也压力也一样大。老师的意思是说，要期末考了，依然要抓紧，不能放松哈。

    反而是我这当妈的，心态越来越不紧张。

    再说说一件重要的事——拼搏精神

    周五晚上，我们娘俩闲聊的时候，Allen跟我讲：

    羽毛球训练课上，他和小L对打其他两位同学。Allen被老师表扬了，新学“反手发球”动作做得非常的好。计分比赛的时候，教练在旁边观看，Allen这组胜了对方，但胜的分数不是很多。主要是Allen的搭档小L发球失误比较多。教练就说他俩：“你们看看，你们的实力比他们强很多，为什么打成21:16的比分呢？要拼搏呀！”

   “拼搏”这个词，Allen印象深刻。他和我说：教练告诉他们：什么是拼搏呢？拼搏就是你们尽全力地去发挥，认真地对待每一个球。认真地打，即便输球也不会有人骂你们。关键是要态度认真，全力以赴，这就是拼搏！

    我说，是的，拼搏是一种认真的全情的投入。不仅打球，做什么事情也都要拼搏精神呢，例如，学习也一样。以学习为例，怎么样才算是拼搏呢？你说说。

    他说不出来。

   “光说不做，能不能算拼搏呀？”

   “不能。”

   “空头的喊‘要拼搏’、‘要拼搏’，却不付诸行动，有用吗？”

   “拼搏主要指的就是付出行动的重要性。有了目标之后，譬如，你打球希望击败对方，那要怎么做呢？关键是‘怎么做’——就是你认真打好一个球，认真去揣摩对方可能的步伐或者发球的方式。。。  

   “学习也一样，首先要树立起一个目标，可以是一个长期的目标或者近期的目标。举了例子，长期的目标如“我要学好某一门知识”，近期的目标如“我要考好这次试”等等，然后付诸实际：正确地对待、分步骤实施。你说说，如果你想考好试的话，该怎么做？”

   “认真复习、全面掌握、考试时克服粗心的弱点。。。”

   “对了！”我对他自己的理解表示赞赏，“你的领悟力不错，那上课还能老说话么？”

    他笑嘻嘻地摇摇头。

   “拼搏不能只是一个口号，而是要从小事做起。有了目标，实际行动才是重要的。要达到目标，就要克服自己已经存在的弱点譬如你的粗心的缺点。你看题的时候喜欢只是看了半句就开始做，结果，答案就相差一万八千里了，自然，成绩也就很难达到自己的目标，这个弱点不注意克服，是不是不能算尽力拼搏呢？”

    小子若有所思地点了点头。

    我觉得，这点，他是能理解的了。

    感谢老师的教导，许多时候，老师的一句话，就顶家长的十句话。