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爱孩子，就让他干点事！
(2010-08-12 21:23:43)
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做儿子的好朋友爱孩子培养孩子独立性格自理能力锻炼意志力坚持育儿 |
分类： 教育【点滴体会】 |
那天，是Allen回校的日子。
我和他并排走着，对他说：Allen，中午你自己回家哈。
他高兴地回应:好！
似乎又担心我反悔，Allen赶紧说：“我马上就上三年级了。我和你约好的：三年级了就自己上学和放学！”
我说：“如果我事情少，就来接你；如果你没见到我，你就自己回家。”
“你不用来，我自己能回去！”他嚷嚷。“我要做个有独立、勇敢的男子汉！”
嘿，独立、勇敢，天不怕地不怕，还有点儿冒险精神，真是“初生之犊不怕虎”。
是的，爱孩子，就要注重培养他的自理能力、独立能力和意志力。
Allen的暑假过了大半。 8月8日立秋之后的天气显得更加郁热。Allen这二十天的羽毛球训练，到现在也开始觉得累了。还有两节课就结束了。太棒了，孩子太累。课一结束，他们就呼哧呼哧地喘气，直叫累。这几天的天气，我也终于顶不住，有点儿中暑的迹象，鼻水直流。
教练说：该让孩子吃点苦。说实话，咱这孩子还真是能吃苦的。
是得磨练一下孩子的意志力。同队的许多孩子或多或少地请过假，可小子坚持，也许因为喜欢，从不叫累。
这个假期，应该表扬表扬Allen的是，他的自理能力提高很多，家务活也干得漂亮。
现在我越来越觉得，和以身作则的方式相比，懒妈教出勤快儿也并无道理。
书包自己背，衣服自己拿，被子自己叠，作业自己做，上课不需陪同。。。这对于一直沉浸在爱的家庭氛围里的孩子，也对于一直被庇护在老爸老妈的无微不至的羽翼之下，孩子能干自己的事，算是我放手后孩子的一种进步。
开始的时候，我对家务活的分配给Allen以一定的物质奖励：劳动有酬——拖地一元、洗碗五毛。他为了买玩具，就屁颠屁颠地拖地洗碗，干得还挺起劲。等到够钱买玩具了，他就放松了，偶尔表现出不大乐意干的神情来了。
说实在，洗碗的事儿，油腻腻的，谁都不会很喜欢。当Allen时候不大乐意时，我总说：你也是家里一员，对吗？适合你干的事是什么呢？除了主要任务是学习、日常生活中你能做的家务事也要帮忙啊？
道理明白了，心里接受了，也就不会不乐意了。他从开始的不大愿意，到现在慢慢地也成了一种自然习惯，很不错的哦！
所以，孩子还真不能溺爱。
他们的能力，他们的潜力，因大人的放手而会突飞猛进。
这天，我说：Allen，妈妈教你做饭吧。
他说，好。
我说：我们先学做最简单的瘦肉面汤。当妈妈不在家时，你也可以自己弄着吃。
他说好。
于是，就在厨房里一步一步教他，还让他写了一篇简单的日记。
当你学会做饭，以后就能最起码的解决肚子问题了。
现在属于他自己能做的事，都是他自己搞定的，譬如上球课他要带的东西，自己收拾：球拍、水、换的衣服、毛巾、帽子等等。也许第一次他会忘记一样两样，但是慢慢的，他就会懂得检查，不会忘记了。
对自己的事情负责。这是一种能力。当然能力的形成，是要有一种态度做前提。
那就是责任心。
有责任心，是积极自主的内驱力。
譬如，想要自己学习成绩好，才会去学习，才会学得快乐——而不是被逼无奈的勉强学习；
譬如，你想培养自己的能力，不想落后于他人，不愿被人嘲笑，才会感兴趣并自主去探索、提升自己的能力。
也许，孩子的进步意识或者竞争意识也需要慢慢的培养。不必很强化，但是应当适当鼓励。
鼓励总是能让事情做得更好。
有一次，Allen没太积极地主动搞家里的卫生。我对他说，你看看，家里地板都脏了，你去拖拖吧。
他虽然没表示异议，但撅着嘴儿就说明，他是有些不高兴地去拖的。
当他花了一个多钟头把家里弄得干干净净。我俩坐下来的时候，我拍拍他的肩膀夸他：“你看，家里现在多干净多漂亮，我们呆着多舒服啊。而且，能够帮忙爸爸妈妈分担的孩子才是一个好孩子！”他就乐乐地点了点头，为自己的劳动感到光荣。
于是，晚上吃完饭，他主动说：妈妈，今晚我洗碗！
哈，看吧，表扬和鼓励的作用有多大？他有自豪感呗。这种自豪感让他更乐意更主动地做事！
亲近孩子，让他和你无障碍地沟通，让他喜欢和你掏心窝儿的话。获得孩子的信任是很重要的。
孩子失败了，帮助他找出问题的所在，有的时候给予方法上的适当指导；
孩子有进步了，给予适当的表扬或鼓励，培养他的自尊心和提升他自豪感，责任心自然而然也就会提高了。
因为，即便是在小小的人儿心里，他（她）也会认为自己是个人，也希望被人尊重。
我们应当给予足够的尊重，而非命令、独裁或专制。
有的时侯，孩子好习惯养成或者坏习惯的摈除，并不会太难，往往需要的就是父母的一点点“狠心”+一点点的耐心。
爱孩子，就让孩子自己干点事！
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