一年级下学期的总结
不知不觉中，臻臻的一年级这么快就结束了。放假已经近半个月，臻臻正在轻松而快活地玩着。对臻臻本学期的课业、纪律所取得的进步和存在的缺点，做一个小小的总结：
本学期较上学期的小进步：
1.学期末的考试还不错，第一次成为班里唯一的“双百”生。他不是免试生，（臻臻学校里有学期免试生的待遇，就是平时学期的每一次单元测试都得满分的话，期末该科目即可免试。但是他在平时的单元测试中，常常因为不够重视或是粗心大意而未能拿到单元测试的一系列满分，所以要进行期末考。）这次期末的试题比平时测验略显容易一点。臻臻以平常的心态，能够克服粗心的小毛病，算是一个小小的进步。
2. 在学习的自觉性和效率上有所提高。每天的作业，基本上能够自主自觉抓紧完成。打一年级开始，我就不让自己陪着孩子做作业（许多家长存在陪孩子做作业的情况）。陪着，就是监督，就是强迫，就是不信任。
3. 臻臻课外阅读的兴趣大大增强了。尤其是以前买的一些课外读物，如童话、寓言故事，现在他以前所未有的热情在看。阅读速度还是蛮快的。半个月的假期，他已经看了将近一本半的课外书了。假如臻臻能在佳词佳句多记住多积累一些，就更棒了。阅读多了，写出来的句子自然流畅一些，难度也少点，不会像以前写话的时候那么艰难生涩了。
4. 周末的书法兴趣班能够风雨无阻地去上。老师布置的家庭书法作业基本能够按质按量地完成。书法在于勤练，越练越有感觉。暑假期间，臻臻每天能够自动自觉地坚持练习写字，对临或临摹6张帖子。我非常认同书法老师说的一句话：作为家长，假如孩子有点天赋，就应该让他“浸”下去。他用的“浸”的字，突出的是一个“长久坚持”的含义。
5.本学期获得的学校证书、奖状鼓励：被评为“三好学生”[颁发的是证书]，“优秀队委”、“全勤生”、“语文成绩优异”。
说完了进步的方面，再说说本学期依然存在的一些缺点：
1.
下学期的课堂纪律问题比上学期有过之而无不及。这是臻臻一直比较明显的缺点。直到本学期结束前的一个月里，才有较大程度的好转。希望臻臻下学期能够积极克服这个缺点，做到上课的时候集中精神，认真听讲，不开小差，少搞小动作。
2. 对英语的学习的兴趣和热情仍然不高。也许这种情况的造成和我平时不太重视有关。我一直来的看法是：我不是很认同孩子太早学习英语。也了解过一些很早就送孩子上英语培训班的朋友，结果是，假如孩子兴趣不高，过早学习英语，收效也甚微，平添财力和精力的浪费。三年级的时候，他们才真正接受英语课程的教育。所以，我没有刻意要求臻臻去学习或强化记忆。但是马上就是二年级了，这个问题，下学期开始要加以重视，着力培养他的学习兴趣，以便他有一个适应和过渡期。
3. 本学期的班务和值日事务还不是很积极。这是一种班级事务积极性的表现，下学期要积极一些，才能起到班委员的作用哦！
即将到来的二年级，妈妈希望臻臻能够发扬优点，克服缺点，能够在班务的积极性、自控力的培养、英语兴趣的增强、阅读笔记的坚持方面有更自觉的坚持和更大的进步。
我要告诉臻臻，一次两次的成绩不算什么，重要的是在于平时点点滴滴的积累。
最后，妈妈祝愿臻臻，学习的时候就认认真真地学，玩的时候就痛痛快快地玩，过个轻松愉快没有负担的快乐暑假！
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