加载中…《潘朵朵的奇幻日记》系列图书阅读分享
(2016-11-16 16:34:23) | 分类： 快乐阅读 |
本期周游世界的图书是：《潘朵朵奇幻日记》系列图书
由浙江大学出版社友情提供
第1站：
旅行时间：2016.10.11-2016.10.31
图书管理员：王传波老师
参与阅读的有：六年级全体同学
花絮
王传波老师：《快乐作文与阅读》的老师群里发布了图书活动信息，我第一个提交了申请表。盼望着，盼望着，终于等到了新书寄来，孩子们拿到这套书的时候特别兴奋。这套书想象丰富、构思独特、语言简洁而富有童趣，最后还有一个《潘朵朵教你写日记》栏目，对学生写作帮助很大，实用价值高。
读了《潘朵朵奇幻日记·人见人爱的小怪兽》这本书，令我兴奋不已。彩色的种子、孙悟空的本领大、小巫见大巫、城市那么大的操场、神奇的铅笔……精彩的内容实在是太多了，让我开了眼界。这本书告诉我一个重要的启示：借东西要及时归还，做人要诚信。以前最讨厌写日记的我，读了这本书也乐意写日记了，现在我每天都用日记本记录我一天的生活。
最近我读了段立欣姐姐写的《潘朵朵奇幻日记之人见人爱的小怪兽》，这本书非常精彩，以奇幻日记的形式，在原有的生活基础上，加上自己天马行空的想象，写出了一篇又一篇超棒的小故事。书里的内容不仅热闹夸张，还很幽默，想象力也特别丰富。而且，立欣姐姐笔下的童话，不像有些童话，一加油门就刹不住车，幻想飞到天上就再也回不来了。她的作品非常有特点，比如写人，不光描写人的外形特点，还要写他们说话的腔调、动作等，描绘的非常细致。
《潘朵朵奇幻日记·美梦罐头来一罐》中，最喜欢《整座城市都倾倒了》一篇。“我”每一次在日记本上用红笔写出来的字，就会有一件怪异的事情发生。真是太神奇了！我也希望有一本那样的奇幻日记本，这样我就可以每天生活在童话中，那样的生活多丰富多彩，不像现在这样枯燥乏味。
这本书主要是用日记的形式写的，作者在奇幻的日记本上写了收获、本领、女巫、操场、体育课、铅笔、外星人等，都变成了实现了。特别是《借时间》好有趣，写的是妈妈带“我”去游乐园玩，堵在路上了，“我”想借时间，大钟真的转了，“我”去玩了旋转木马、海盗船、过山车、激流勇进等，太刺激了！
我非常喜欢《潘朵朵奇幻日记·美梦罐头来一罐》这本书，书中最令我着迷的一篇是《密码！密码！》，潘朵朵早晨起来照镜子需要密码，上学进教室需要密码……这一天做什么事情都需要密码，真是奇怪。其实在我们的生活中也有很多奇怪的事情，如果我们能够加以想象，也可以加工成一篇篇好故事，呵呵，学以致用！
《潘朵朵奇幻日记·我的尾巴比你长》——经典、奇幻、有趣！通过这本本书，我感受到：日记，就是打开心门的一把钥匙。只需要一支笔和一个日记本，简简单单，一百个人就能写出一百种大海！只要你把自己的想法记下来，哪怕是三言两语，也许有一天，这个小灵感就会放出大光芒！
我读书从来都是囫囵吞枣，当别人问我书里的情节时，我总是张冠李戴地乱说一气。可当我读了这本《潘朵朵奇幻日记·我的尾巴比你长》时，我深深被吸引了，书里的情节特别吸引人，每个情节都那么跌宕起伏，每个故事都那么精彩纷呈，最重要的是潘朵朵还教会了我们怎么写日记。
第2站：
旅行时间：2016.10.11-2016.10.31
图书管理员：聂荣卿老师
参与阅读的有：三（7）班全体同学
花絮
聂荣卿老师：十月，在南方的一座古城，已是深秋时节。秋风乍起，吹皱一池碧水，却未能阻挡孩子们对图书的热情，同学们盼望已久的图书终于到了！看，校园里处处留下同学们阅读的身影。
通过自由组合，同学们三三两两很快分好了阅读小组，开始了图书阅读。图书漂流好处多多，一来通过漂流的图书增长我们的知识，增加了阅读量，二来分享了彼此的快乐，增进了友谊。三来培养了同学们的公德心，增进了彼此的信任。真是一举多得！
图书漂流，传递书香。向身边的朋友传递知识和阅读习惯, 这是一种生活的态度，是一段文明美丽的奇妙旅程。不少同学都制定了详细的阅读计划，做了阅读摘抄。
读后有感
这是一本疯狂的日记本，一本充满了魔力的日记本。潘朵朵只要在这个日记本上用红色的笔写出的词语，第二天一定会实现。自从潘朵朵拥有了这个日记本，整个世界都变得不一样了：操场被装上了拉链、碰碰球拆了一栋房子、养个猕猴桃做宠物……伴随而来她的生活、她的同学、她的家人每天上演奇妙爆笑的童话。
一拿着书，我就被封面上那个笑的十分灿烂的女孩吸引住了，她就是潘朵朵。她顶顶不喜欢写日记，可是却在某一天捡着一本奇幻日记本，写下的词语第二天竟然会实现！真真是太神奇了！她每天写下不同的词语，看着身边发生的这么多有趣的故事，甚至有一次因为字迹太潦草，日记本误认为她写得是“斑马”，结果鱼缸里竟然长出了两匹“斑马”，简直不可思议。从此她一发不可收，爱上了写日记，
潘朵朵那天马行空的想法有时也让我这个大人忍不住捧腹，深深地沉醉其中。这本书就像是一根火柴，点亮你头脑里的想象之火，让你脑洞大开，然后，让之熊熊燃烧。童心是无价之宝，愿我们每个人都永葆童心！
——聂荣卿老师
今天，我看了《鱼缸里长出了斑马》一书，这是段立欣姐姐写的。她的小说，她的童话都有幽默的成分，夸张的东西，里面讲了主人公二年级的潘朵朵捡到一本日记本，每天用红笔在奇幻日记本上写了一个希望实现的词，第二天就会实现。有一天，潘朵朵在日记本上写了斑马鱼，第二天鱼缸里竟然长出了斑马，她还带着斑马散步，是不是很神奇呢？
——曾懿
——丁一了
我为什么爱看这本书呢？因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海，无边无际。只要你敢于想象，你仿佛就变成了作曲家，任何音符都任你摆布。除此之外，它还有一些幽默风趣的语言，使你会忘记疲劳和困乏，并且会觉得轻松和快乐。更重要的是，它还给我们讲述了丰富的作文知识。看，我的作文就写得越来越好了。
——黄昊
我最喜欢第五篇故事《鱼缸里长出了斑马》，说的是一天潘朵朵起床看见自己的鱼缸里长出了小斑马，小斑马什么都吃，当潘朵朵把它们抱出来的时候，小斑马变成了大斑马。
读《鱼缸里长出了斑马》我知道了一定要好好练字，不然一不小心就可能会惹大事，就像潘朵朵一样，“鱼”写了潦草字，结果，第二天，鱼缸里就长出了斑马。
我都看了3次了还是看不够，小朋友你们也来看看吧。
——黄子凝
我在《请给鼹鼠一颗糖》中，让我印象最深的是楼梯大闯关。
小心雷电，小心过马路，小心开水……我万万没想到，数字也要小心！
没想到他们家那么高！太可怕了！我真不希望我家我也这样呢！
我从中学到了：做什么事之前，都要听听别人的意见。
——李思语
我看的书是《蓝色的北极熊》，它给我带来了许多的乐趣，书里潘朵朵教会了我用好词好句和写日记。一篇篇潘朵朵的奇幻日记，看着看着我仿照着潘朵朵的日记一篇一篇的写了起来
谢谢段立欣让我学会了写日记。
——廖旻宇
我看了《鱼缸里长出了斑马》这本书后，我觉得最好看的是《美味的信件》，书上说单单几张写了字的纸，就能做出美味的早饭，真是太神奇了！我觉得有时写日记也要有想象力！
——田一庭
潘朵朵变成了鼹鼠之后，居然还舔糖纸，我觉得“鼹鼠潘朵朵”一点也没有女生的样子。如果我成了“鼹鼠小民”我一定是个大力士，帮助低年级的“鼹鼠弟弟、妹妹”。
——李佑民
第3站：
旅行时间：2016.11.4-2016.11.20
图书管理员：杨海炜老师
参与阅读的有：四年级全体同学
花絮
杨海炜老师：《快乐阅读与写作》的“空中书房” 通过快递漂流至阳平镇西枸小学，停留了半个月时间，让四年级全体同学受益。
读后有感
我今天读了《潘朵朵奇幻日记之鱼缸里长出了斑马》这本书，它介绍了：潘朵朵不喜欢写日记，却捡到了一本空白日记本，日记本有魔法，到了夜晚就会出来许多字……她试试会是真的吗？几周过去了，结果用红笔写出的词语是真的会实现。读后，我受益匪浅。
——田泽阳
今天上午，语文老师给我们发了一本叫《鱼缸里长出了斑马》的书，它的主人公叫潘朵朵。
书中介绍了三个斑马在鱼缸里和巴掌一样大，它们和其它小鱼嬉戏玩耍，它们不吃鱼粮，只吃水里的草。于是，潘朵朵赶紧从冰箱里拿出苹果和小白菜，因为它们嘴小，苹果吃了几口，再把小白菜扔进去，它们又吃了几口，肚子就鼓鼓的。
它们又想出去散步，作者给它们说话：“你们能在陆地上行走吗？”它们竟然能听懂。潘朵朵用小鱼网把它们捞出来，等身上的水全干了，以后就可以长成和人一样高的时候，就带它们去公园散步。把它们放入水中，又和巴掌一样大了。
我决定写作文之前一定要多观察、多思考，展开丰富的想象。
前几天，我读了一本书叫《鱼缸里长出了斑马》。这本书的人物有：潘朵朵、蓉儿、曹操、杜一凡以及潘朵朵的爸爸、妈妈和班主任。
主要内容是：潘朵朵在幻想日记里写了斑马鱼，但“鱼”字写得太潦草了，日记本不认识，所以就把词语当成斑马了。第二天，鱼缸里长出了三只斑马，只有潘朵朵手掌那么大，可是一出水，小斑马竟然长得跟潘朵朵一样高了。
街上的大爷大妈都很惊讶，询问潘朵朵：“你这宠物哪里买的？”当潘朵朵说是自己家鱼缸里长出来的时候，都不相信。潘朵朵在公园转了一圈就急匆匆地回家了，回到家之后，斑马们又变回了巴掌大。
我感觉小斑马的可爱很独特，也很奇妙；我要有更大的变化，也想拥有更多的知识，解开这个谜题。
——伍妍
一天上午，杨老师给我们同学发了一本书叫《鱼缸里长出了斑马》。书里面讲了潘朵朵写斑马鱼的时候，把“鱼”字写得太潦草了，日记本根本就不认识。结果，它就直接把我写词语当成了斑马。
你能想象到现在的情景吗？我的鱼缸里竟然长出了斑马！吃饱的小斑马在水里待不住了，总是一下下地跳出水面，溅得满地都是水。我看着他们问：“你们是想出来遛弯吗？”小斑马竟然能听懂我的意思，一起点头。问完这个问题我自己都乐了。斑马当然可以离开水，它们本来就是陆地上的动物，出现在鱼缸里才是天下奇闻呢！
我不禁想问：鱼缸里能长出斑马，我的头上会不会长出犄角，屁股上会不会长出尾巴呢？
——伍靖扬
今天，杨老师给我们发了三种书，分别是：《蓝色北极熊》《鱼缸里长出了斑马》《请给鼹鼠一颗糖》。我最喜欢读《蓝色北极熊》这本书了，人物都有潘朵朵、曹操、陈一楠，班长蓉儿、哈智慧等等。
上课了，潘朵朵走神了，一阵风吹过，她看见了一只蓝色北极熊，它们像大海一样蔚蓝！过了一会儿，潘朵朵给北极熊说：“你身上有巧克力，”北极熊说：“是的，你要吃吗？”一阵风吹过，潘朵朵又回到了课堂，潘朵朵意识到自己穿越了。
这让我明白了好东西要和朋友一起分享。既然动物都能做到这一切，为什么我们人类不能呢？
——李思颖
《请给鼹鼠一颗糖》的主要人物有：潘朵朵、哈智慧、曹操、蓉儿，他们都有自己的特点：潘朵朵喜欢奇幻之旅，哈智慧最爱吃零食，曹操爱捉弄人，蓉儿是班长很严肃。
我最喜欢的段落是：我最先误认的几个火星人同学，他们每个人都叫“火球”。你知道怎么区分吗？这难不倒聪明的潘朵朵！我发现，在发“火球”这个音的时候，只要把声音的轻重、长短、粗细区分一下就可以了。
这本书读后，我明白了人要勤劳、勇敢和团结的道理，要不。他们怎么都叫一个名字呢？
吃过晚饭，已是万家灯火的时间了。我坐在书桌旁，翻看今天刚到的新书《蓝色北极熊》。也许是我没有见过蓝色北极熊的缘故吧，所以我怀着浓厚的兴趣一页一页读着，心灵受到震撼！
书中的蓝色北极熊，虽身在中国，却一心要去万里之外的阿拉斯加，因为它有一个远大的理想，就是去找阿拉斯加的白色北极熊。终于，它实现了自己的愿望；它把自己心爱的巧克力拿出来与别的熊一起分享，它们很快就成了好朋友。
这本书让我懂得了友爱、和谐、互敬、互爱。合上书本，我的心情就就不能平静：一只熊可以做到大公无私，我们人类怎么落后与动物呢？
——卢智豪
晚上，我读了一篇文章，名字叫《蓝色北极熊》。看着看着，我被有趣的故事内容吸引住了。
“我”上课走神，看到蓝色北极熊，它从厚厚的毛里取出巧克力递给“我”。它从小的梦想就是去阿拉斯加，去找白色北极熊。一走神的工夫，它就抵达了阿拉斯加。它又把毛里的巧克力分享给了白色北极熊作为礼物。很快，它们就成为了兄弟。
这种敢于追求梦想的勇气，值得我学习。
学生阅读
第1站：
旅行时间：2016.10.11-2016.10.31
图书管理员：孙家家
参与阅读的有：王欣悦、杨柯
花絮
孙家家：收到书的时候，是中午放学，警卫员递给我一个包裹，我还以为是信什么的，到家一看，是我在《快乐作文与阅读》申请的书，我欣喜若狂，连饭也忘了吃就赶紧看书，生怕到了约定时间我看不完。
这本书里充满了想象，潘朵朵真是太幸运了！竟然捡到了一本神奇的笔记本，用红笔写字就能实现，这样的日记本就是给我1万个我也要。
——孙家家
我最喜欢看里面的《放牙假》这个内容，潘朵朵掉了一个牙就放一天假，那我掉两颗牙是不是就可以放两天假呢？我好想过她那样的生活。
——王欣悦
潘朵朵才上二年级就天天写日记，我都上六年级了，一篇日记也没写过，作为她的大姐姐，我要向她学习啊！
——杨柯
——商长安
——刘鑫
——姚强
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