（一）

有朋自远方来，不亦乐乎？

    更何况这位朋友名声不一般——她有个令人费解的名字：《臭臭先生》；她是英国家庭教育首选读物；她出自英国最著名的儿童图书作家大卫·威廉姆斯之手，被誉为“罗尔德·达尔绝对继承人”的最佳力作，而且是世界著名插图画家昆廷·布莱克精美插图。

更何况这位朋友来历不一般——应着《快乐作文与阅读》独出心裁的创意活动“图书旅行社”，应着全国小朋友们的真诚相约，从江苏南通到山东济南再辗转到浙江诸暨，臭臭先生为梦想，千里行！

因此，当“臭臭先生”风尘仆仆地出现在学生面前，大家的第一反应是——

闫梦如：“又惊奇又开心，感到荣幸之至”；

孙万欣：“我内心很高兴，但又害怕，我怕当不了第一批读者。因为老师说要这20本书要作为奖励，先发给上一阶段表现最出色的同学。”

杨柯：“我格外激动，作为每次‘金榜题名’者，我得意地领到了书。”

罗华：“我这次是不够努力吗？还是我不够认真，才不会有首读《臭臭先生》的机会呢？不过，如果下一次还有这么好的机会，我一定会争取得到。现在不知道这个臭臭先生的事情，可惜，可惜，真可惜！”

……

真是几家欢乐几家愁，别有一番滋味在心头！

　　　　　　　　　　　　　　（二）

好书不厌百回读,熟读深思子自知。

 阅读开始了，首批20个读者，再读20个，接着可以重读，进东家过西家，臭臭先生马不停蹄地客串每一户学生，每位学生的真实心声倾注于笔端、凝结在纸上——

“名字好引人入胜，好奇心驱使我迫不及待的打开这本书，后来我觉得越看越有味……”好一个如饥似渴！

“别人嘲笑你，冷落你，我想你心里也会不好受，所以，我们要尊重别人……”好一个推己及人！

“听到女儿要出走，克洛伊的妈妈终于意识到自己的失职，几近崩溃，有了母爱的大爆发……”好一个痛定思痛！

“《臭臭先生》充满了对真善美的追求与向往，蕴含着善良、宽容和同情。读完这本书，我觉得有一束阳光射进我的心灵……”好一个豁然开朗！

“不管你住在豪华的大房子里，还是住在简陋的茅草屋中，都不能缺少爱，缺少了爱，就不是一个完整的家！……”好一个醍醐灌顶！

……

这一群特殊的读者!

他们来自全国各地，跟随打工的父母聚在这所民工子弟学校里，因此对爱、对温暖、对尊严有着自己的解读。爱要分享才能明晰，思念要诉说才能着陆，而悲伤要分担才能被减半。分享的意义在于昭显彼此，寻找共鸣，以及在由字句构筑起来的世界中，找到吸引自己的那一座灯塔。于是，交流活动开始了——七嘴八舌谈感受、精彩情节我推荐、佳句妙语来品评，还有最佳读者大家选。    

活动画上句号，意义还在延伸。

“轮到我的时候，我不敢上去。上去之后，我的脸就像火一样的红。真是丢人！我以前都没有上去过，这是我第一次，我感受到了，要面对现实……”腼腆的田冲如是说。

“我低调得没有发言，但我从中知道了大家对书的看法，大家的人生感想。我將他们收集起来，填空自己的人生感悟。我这样日积月累，相信自己会水到渠成，总有一天我会像火山爆发一样将自己的感悟毫不保留地一涌而尽。”内敛的陈家豪这样讲。

“因为我有很多感想，所以想第一个发言。可是走上讲台之后，可能是由于紧张和兴奋，竟將台词忘了，脑子像死机了，我只能临阵对抗……”机敏的刘小芳如此调侃。

“这次的活动很有意义，我们第一次这么深入地阅读一本课外书，让大家领略了书的魅力、读书的乐趣，使大家更爱读书了……”健谈的杨柯总是高屋建瓴。

 “活动中，大家的感受五花八门。我在想有《臭臭先生》，还有没有《香香女士》这本书呢？为了这个活动，陈老师用上了两节语文课，可见老师是多重视这次活动！” 心细的杨俊玲真能揣摩老师的用心。

是啊，特别的爱给特别的学生，别有一番滋味在心头！

　　　　　　　　　　

                  　（三）

鸳鸯绣取凭君看，更把金针度与人。

翻阅学生的随笔，面对一船星辉，我思潮起伏。我没有理由不相信：这样的活动精髓必定渗入孩子们的骨血，终生不去。因为教育就是培养一种习惯，而阅读是其中重要的一种。

《快乐作文与阅读》的编辑们真是匠心独运，让书去旅行，让书虫来交流。这样啊，天南地北的孩子共读一本书，沐浴着书香，沐浴着阳光，梦就在那静静绽放，绽放出娇妍的花来了！

行文至此，我自觉尴尬：我的学生看到我的总结，会不会责怪我没有把他、她的名字和文字写上去呢？因为，他们太愿意共享自己的活动感受了。转而一想，让学生学会用文字来圆梦，不正是我作为语文老师新的寻梦？这样的尴尬我是多么的愿意啊！

真是：寻梦——撑一支长篙，别有一番滋味在心头！ 

七嘴八舌谈感言

1、陈家豪：《臭臭先生》写得太疯、太野了，那些不受拘束的字句、漫天构思的内容会让你读得爱不释手，流连忘返。比如说：她妹妹的“生活表”,早上2点学芭蕾，早上三点学游泳......实在不忍在阅读中有任何的间歇。一口气读完后，一个问题触动我的心灵深处：在尊严面前，人没有高低贵贱之分；在很多事情上我们不妨多多为别人想想，这样你在尊严面前变得更加强大！

   2、袁凌婧：还没翻开呢，光是书名就令我百思不得其解。这“臭臭”是不臭，很臭，还是超级臭？终于我翻开了这本书，并一下子扫描了所有的内容。这本书使我收获了很多，尤其深刻的一点是：一个人不能因为外在包装，而去看低别人，要试着与他们面对面倾谈，去了解彼此心里的“巧克力”，并给内心苦涩的人加些奶精，让他们心中的巧克力变得甜蜜。

   3、王泽杰：读完了《臭臭先生》，我很感动。善良的克洛伊在臭臭先生的一生流浪人生留下了深刻的记忆，臭臭先生也给了克洛伊全新转折的经历。克洛伊的妈妈想当首相，想要地位，想要权力，想要人们听从她的指挥……结果差点一无所有呢。臭臭先生因为妻子的突然遇难而永远的惩罚自己，这也让我明白了亲情是最宝贵的一切。            

  4、 朱锶蓉：臭臭先生发现克洛伊身后那张写着“一无是处”的纸条，对克洛伊说：“你不是一个一无是处的人，在你背上贴这种东西的人才真的一无是处。”听完这句话，我在心里举双手赞成。成熟的麦穗，总是饱满而弯下腰的；真正的巨人，一定俯身做事。 我们不能去轻视身边的任何人，藐视别人就是轻视自己。

  5、王海珍：臭臭先生是个流浪汉，他身上很臭很臭。但也就是这么个又臭又孤寂的流浪汉改变了克洛伊：臭臭先生在克洛伊没有信心的情况鼓励她；在克洛伊被同学欺负的情况下，帮助她，并告诉她不要躲避；让克洛伊感到妈妈很在乎她，只不过不善于表现出来……臭臭先生是克洛伊的大救星。所以，怎能凭衣帽取人？        

   6、石碧月：他这个人臭气冲天，但是我并不觉得他很臭。因为人的臭不是发自于身体的臭，是发自于内心的，但臭臭先生的内心并不臭啊！俗话讲得好：善有善报。所以臭臭先生最后成了一个世界名人。

   7、杨柯：臭臭先生，一位非常臭的流浪汉，但却以乐观向上的精神，感染了身边的许多人。让我懂得了：不要因为自己身份卑微就轻言放弃，而要保持乐观的心态。更要像文中的小姑娘克洛伊一样：不轻视任何人，不嘲笑任何人，因为轻视嘲笑会毁了一个人的尊严，让本来就落魄的处境变得更加落魄，而是需要了解他，鼓励他，去拥有生命中快乐的回忆。而你也能在帮助人的同时收获内心中真正渴望与希望得到的最“真的快乐”！

8、刘小芳：起初我非常讨厌克洛伊的妈妈，她一心想当首相，想要地位，想要权力，想要人们听从她的指挥......她一个家庭主妇，竟然差遣丈夫和女儿做家务，自己竟然享受薄荷巧克力。一直到竞选失败，听到克洛伊要离家的时候才流出眼泪，才想到做妈妈的责任，这也使我改变对她的看法。一个家庭，没有慈爱的妈妈，哪里去找温馨和快乐！难怪这本书才成为英国家庭教育首选读物，我也要推荐妈妈去读一读。            

9、王云云：《臭臭先生》中讲述的故事让我感到心酸，夸张有趣的细节描写让我大笑不止，克洛伊、臭臭先生高尚的品质让我感到敬佩......       

10、闫梦茹：我了解了克洛伊是一个纯真善良的女孩，她的心像水晶一样透明。臭臭先生很喜欢她，可她妈妈却不以为然，直至听到克洛伊要离家出走的消息才幡然醒悟，是克洛伊改变了妈妈。我也要像克洛伊一样，去改变重男轻女的妈妈，当然不是离家出走的吓唬，而是心平气和地把《臭臭先生》的故事讲述给妈妈。

    （6月5日“绍兴市儿童阅读力提升工程” 第五批书香讲师团送教下乡活动中交流场景）