今天拓展课全班在运动场进行体育锻炼，有两个男生却在捡钱。起初我看到两个男生沿着运动场排水沟走来走去，我并不在意，后来发现他们长时间蹲在一个地方好像研究着什么，就走过去查看一下。原来，他们从排水沟盖板的缝隙中看到下面躺着一元硬币。我弯下腰顺着他们指的方向搜寻了一会，果然看到一枚亮亮的硬币。看得见但拿不到啊！他们想把盖板掀起来，但他们用尽了力气盖板还是一动不动。我作为老师当然不会搞破坏，也提醒他们不要把盖板掀起来。就一元钱，又不是自己的，算了吧！我们各自散开。

        但过了一会，我注意到他俩又凑到了刚才发现钱的地方。我到要看看他俩有什么好办法把钱拿到手。我过去的时候一个男生已经用一块吊在线上的磁铁把那个一元硬币吊了出来。我佩服他们不达目的不罢休的执着与聪明。他们在旁边又发现了一枚五角硬币，只吊了两次就吊了上来，动作很熟练。这个时候我忽然产生了疑问，并问了他俩一个问题：“五角硬币是铜质的，磁铁怎么吸得上来呢？”他们回答不上来，我也回答不上来。接着，我问他们这一元五角钱怎么分，原来他们早就讲好了：一人一半。尝到了甜头，他们的积极性更高了，又仔仔细细把运动场排水沟搜寻了一遍，但直到下课放学再也没有发现别的硬币。

        我没有忘记我问的问题。回来在手机上百度一下，原来五角硬币是钢芯镀铜，最主要成分是铁，外面黄色的铜只是薄薄一层，所以能被磁铁吸住。不知这两个六年级的男生有没有把这个问题放在心上？