2013年2月22日         周五        五年级预习方案

     从这学期开始，为了配合“导学案”，我设计了预习环节。原来只是一种形式，后来真正的实行起来，学生预习的很好，我的课堂也变得轻松了，真是受益匪浅，所以，我决定把它继续做下去，坚持下去。

                   Unit1   A  new term (第一课时）

一、预习内容：课文A部分

二、预习要求：

  1、听读课文，标记出新单词、句型（用直线）

  2、跟读课文，标记出新短语。（用记号笔）

  3、熟读课文，会翻译。

三、我的预习问题、困难。

四、我能对课文提问。

五、家长检查签字：                       组长检查签字：

                  Unit1   A  new term (第二课时）

一、预习内容：书B+C+D部分（单词、句型）

二、预习要求：

1、B项单词会读、会翻译、会默写。

2、写出C 、D项句型对话内容。

三、自默单词

四、我的预习问题、困难

五、家长检查签字：       组长检查签字：