也说程春明教授之死

                  张红萍

昨晚翻看了杨玉圣所送的程春明教授追思集《地中海的红帆》后，久久无法入眠，心情异常悲伤和激动。通过阅读《地中海的红帆》，我们好像看见一个充满热力，异常热爱生命，对生命和生活充满感激的，善良、热情、正直、敢言、雅致，有生活理想，有生命激情，有生命大爱，随时准备帮助他人，随时准备与人交流的一个朋友向你走来。他是那样与人为善，他是那样充满激情与浪漫，对生活有无限的憧憬与向往。我们知道，他活着，对他周围的人，对国家和民族，只有益处，没有坏处，因为他做的事表明了这一切。他是孝子，他是好丈夫，他一定是好父亲（但他永远也看不到他的孩子了），他是好同事，好朋友，好邻居，少有的法哲学的研究者，中法友谊的传递者，但这个与人与社会与国家有益的人被夺去了宝贵的年轻的生命。我不认识他，但我觉得他是我们大家的朋友，如果你有幸认识他，如果你需要他帮助，他一定是你的朋友。但他离开了这个世界，他被一个学生残忍地砍死在神圣的讲台上，脖子上裂开了很大的一个口子，头颅几乎要被砍下来。

这个砍死他的学生是政法大学大四学生付成励，大家已不想提起他了，但他是一个什么样的人呢？能将这样一个老师砍死的人我不了解他，正像我曾不了解程春明教授一样，但现在我可以想象他是谁？从他自程春明教授死后一个多月还毫无悔过害怕之意，从他说他这是杀一儆百，我知道他是谁，他是和程春明教授完全不同的一个人，他是一个残忍的、冷血的、粗暴的、没有教养的、道德化的、僵硬的男人。他对待人性、情感、生命的暴力态度让我们不寒而栗，他杀死一个善良的好人，还自以为为社会除害，他的道德判断也让我们感到恐惧；他既不热爱别人的生命，也不热爱自己的生命的生命态度让我们感到畏惧。如果他生活在你的周围，他就是一颗定时炸弹，对于这样的人，与人与社会都是一种潜在的威胁。其实这样的人并不少，原因当然是我们的人文教育太差，原因当然是我们这些年的价值基础存在问题。许多家庭的家长没有能力对孩子进行这方面的教育，这方面的教育无疑落在了学校方，但学校也没有这方面的教育，因为我们整个的社会就没有树立起自己的价值基础。

这一悲惨的事件给我们这样一些启示：暴力，一切形式的暴力，以一切名义进行的暴力，对一切人的暴力，我们都反对；情感，情感是最复杂的，一切情感的纠缠和恩怨，都不要用道德判断，除非这个人存心玩弄别人的感情；生命，任何人的生命都是宝贵的，不管你以任何理由和名义，不管你的情感和心理如何，你都没有剥夺他人生命的权利，否则你就应该以命偿命。

程春明教授的妻子，还有他的父亲，是这个事件中最悲伤的人，我希望他们安好！希望他们以后的人生顺畅！程春明教授未出生的孩子，不管他（她）是男孩还是女孩，希望他（她）在爱的教育中成长，希望他（她）和他（她）的父亲一样是一个热爱生命和生活的人！

程春明教授的追悼会于上周六20日举行了，他的亲朋、好友、同事、学生为他洒下一串串悲伤的热泪，希望他的在天之灵能够安息！希望他在天堂能够快乐！