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杜布森博士

“管教”的概念不仅在孩子与父母发生对抗时使用，我们还必须培养孩子的自律和责任感。在成长过程中，孩子需要帮助，从而学会应对生活中的挑战、承担责任，以及自我控制。他们还应当具备必要的个人能力，以满足不同成长阶段的要求，从而完成作为学生、同辈群体和成年人的相应责任。

有些人认为这些品格不是培养出来的，他们认为最好的办法是对孩子放任自流，顺其自然，对孩子性格形成时期的障碍不必予以理会。这种放任主义哲学的倡导者可能会提出，如果孩子愿意，就可以允许他们在学校考试不及格，把卧室弄得像猪圈，或者让他们的狗狗挨饿，等等。

我反对这样的观点，而且我积累了相当多的证据来驳斥它。孩子只有在真爱和合理的管教中才能健康地成长。在这个到处泛滥着吸毒、不道德行为、性病、破坏公物、街头涂鸦和暴力的时代，父母不能仅靠愿望和运气期待孩子拥有我们所期望的品行。将放任作为教养孩子的方法，不仅是失败的，对那些实施者来说，更是一场灾难。

如能正确使用，爱与管教联手是卓有成效的！它能激发出温柔的情感，使父母与孩子之间的相互尊重成为可能；它为那些本应相互关爱、信任的家庭成员之间架设桥梁；它使我们能够让我们所深爱的孩子们有机会认识上帝；它使得教师们能够在教室中完成教书育人的使命；它鼓励孩子尊重他人，成为有责任感、有贡献的公民以立足于社会。

不难想象，取得这样的成就必须付出代价。是的，这个代价就是勇气、毅力、信念、勤勉以及不懈的努力。简而言之，我们必须在纯粹的爱中勇于管教。在接下来的章节中，我们将具体探讨如何才能取得这些成就。

家庭育儿有5个基本原则，首先让我们来看看第一个原则。

原则一 培养孩子对父母的尊重是儿童教育中一项至关重要的原则 让孩子学会尊重父母是必须的，这不是为了满足父母的自尊，而是因为孩子与父母的关系会为日后孩子对其他人的态度打下基础。孩子早期对父母权威的看法，将成为他以后对学校管理者、执法人员、雇主以及其他共同生活工作的人的态度的基础。亲子关系是孩子最早也是最为重要的社会关系，亲子关系中的问题将会在孩子以后的生活中得到反映。

必须培养孩子尊重父母的观念和行为，还有另一个同样重要的原因，当孩子步入青春期时，如果你希望他接受你的价值观，那么，你就必须让孩子在年幼的时候尊重你。如果一个孩子在15岁之前，经常违抗父母、嘲弄父母的权威，那么，在他的心目中，他早就蔑视父母了。

对于父母来说，尊重这个因素尤为重要。为什么？因为孩子通常把父母，尤其是父亲看作权威。所以，如果父母不值得尊重，那么，道德、国家、价值观，甚至信仰都不值得尊重。

在指导父母理解孩子的某一特定行为时，尊重的概念很有用。首先，父母应该判断这个不受欢迎的行为是否是对父母权威的公然挑战，然后，根据结果来决定采取何种形式的管教措施。

假设小克里斯在客厅玩耍时撞到了桌子，打碎了很多贵重的瓷器和饰物；假设温迪丢了她的自行车，或是把妈妈的咖啡壶落在雨中任雨淋。这些都是小孩子的过失行为，应该恰当地处理。有些父母不把这当回事儿，有些让孩子以劳动来赔偿损失。当然，具体方法要取决于孩子的年龄和成熟程度。

上述例子都不是对父母权威的公然挑战，这些行为不是出于任性和傲慢的悖逆，因而不应受到严格的惩罚。我认为，打屁股的惩罚（我们将在后面讨论）应当是在孩子1岁半到10岁之间，当孩子以挑衅的态度对父母说“我就不！”或是“你闭嘴！”时使用。当孩子表达出这种顽固的反抗时，你必须立即对挑战予以回击。当你和孩子发生面对面的冲突，这不是讨论服从是否是一种美德的时候，也不是让他回到自己的房间生气的时候，更不应延迟管教，等你的配偶劳累不堪地下班回家后再采取措施。

当你在地上画了一条线，孩子故意用他的小脚丫越过了这条界线。谁将赢得胜利？谁更有勇气？在这里谁说了算？面对任性的孩子，如果你不能给出确定的答案，他将挑起其他战争，一遍又一遍地挑战这些问题。在孩子身上最悖论的一点是：孩子希望被领导，同时又挑战父母是否够格来领导他。

在早期对抗中失败的父母将很难在以后的冲突中取胜。无论是由于软弱、劳累还是繁忙，这些父母所犯错误的代价是惨重的，孩子进入青春期后，烦恼将接踵而至。如果你不能让一个5岁的孩子捡起他的玩具，那么,你也不可能对一个正值人生最为叛逆的青春期的孩子有更多的控制。

我们必须明白，青春期的表现是孩子以前所有教养和行为的浓缩，或者说是综合。所有在12岁之前存在的问题到了青春期都有可能恶化和爆发。每个孩子成长中的前12年是解除青春期定时炸弹隐患的最佳时间。正如比尔·斯罗内克博士，一位那什维尔的儿科医生，也是我的朋友，在“爱家协会”的一次广播节目中所说，“如果管教从生命的第二天开始，那已经晚了一天”。

我必须说明，一些反叛行为与我在这里所描述的“挑战权威”存在着根本差异。孩子的敌对和叛逆可能因挫折、失望和遭受拒绝而产生，这必须要引起我们的重视。也许，正确辨别这两种截然不同的动机，是我们为人父母者所面对的最困难的事情之一。

孩子通过反叛行为来传递给父母一些信息，父母必须在作出反应之前，先将其破译。信息常会以这个问题来表现：“是你说了算，还是我说了算？”一个明确的答复能够有效消除孩子的企图，使他不再尝试推翻家里已建立起来的权威。但有时，孩子是在以敌对行为对你表达：“我现在感到没人爱我了，我整天被一个只会大喊大叫的小弟弟烦着。妈妈以前很关心我，现在谁都不想要我了。我恨所有人。”当反叛行为隐含这样的信息时，父母应该尽快找到问题的根源并解决它。

卓有成效的父母能够洞察孩子的心思，看他所看，想他所想，感觉他所感觉的。比如，一个2岁的孩子上床睡觉时又哭又叫，父母必须弄明白他想表达什么。如果他是害怕房间里的黑暗，那么，你的处理方法就要区别于毫无原因的拒不睡觉。父母之道的艺术就在于辨别孩子行为背后隐藏的真实含义。

如果父母能凭直觉了解孩子，他们就能观察和辨别出他的小脑袋在想些什么了。如果父母能够学会仔细聆听孩子，孩子就会告诉父母他们在想些什么。只有当父母掌握了这些能力时，他们才能摆脱黑暗中无谓的摸索。

这里我再次重申育儿的第一个基本原则：管教孩子的首要目标是获得并维护孩子对父母的尊重。如果父母做不到这一点，那么，他的生活将充满烦恼。

我们的目标不是要培养出十全十美的孩子。即便你在家中实施了一套空前完美的管教措施，你的孩子终归是孩子，他仍会不时地表现出愚蠢、破坏性、懒惰、自私以及无礼。这是人类的本性，我们作为成年人也存在同样的问题，对孩子来说，更是在所难免。

我认为，育儿的目标是接受孩子与生俱来的特质，然后逐渐把他们塑造成为成熟、有责任感的成年人。这个过程将历经20年，其间充满进步、挫折、成功和失败。当孩子进入13岁时，你可能会一时地认为他丢掉了你教给他的所有好的品质，如礼貌、善良、优雅和风度。但紧接着，成熟将接踵而来，原先的播种将破土而出。作为父母，能够在20年的时间里，经历孩子从婴儿到成人的发展变化，这是多么丰富的人生体验啊！