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育儿路上 做花心思的“懒妈”(组图)

(2010-04-02 00:06:04)
标签:

双胞胎丁丁当当

记录

情感生活

收拾玩具

责权分明

分工合作

懒妈

育儿

分类: 育儿路上

育儿路上 <wbr>做花心思的“懒妈”(组图)

丁丁当当410

 

家有双宝,儿子们有“伴”的同时,也制造出很多的“问题”,所以在关注“民生”之外,爸爸妈妈需要面对和处理的事情也很多。今天,妈妈就来简单说说孩子们每天都要面对的“收拾玩具”问题。

若是独生宝宝,那自是自己的事情自己做,没什么好多说的,谁“制造”出来的混乱谁来负责,而家里若有两个宝宝,就不能简单地“一刀切”了,“玩具战场”更是混乱,该为此负责的娃儿们却“你推我让”,都指望着对方来收拾这个烂摊子。

对于共同收拾玩具的问题,儿子们由最初的“互相推诿”转变为如今的“责权分明,分工合作”,以及爸爸妈妈的监管历程都经历了以下三个阶段:

 

第一阶段:

虽说儿子们已初步养成“收拾玩具,我们自己来”的习惯,但孩子的行为时不时地会有反复,在收拾玩具“你推我让”之时,爸爸妈妈真得很无奈,只能一味地督促儿子们共同来处理“麻烦”,可这齐收拾的过程中,两个小人儿还互相攀比呢,“妈妈,弟弟(哥哥)还在玩,都不收拾玩具”,妈妈只好亲临现场,监督两个小人儿干活。

 

第二阶段:

其实和督促工作相比,爸爸妈妈自己来收拾玩具相对轻松简单多了,不用一个劲地耳提面命,也不会被说成“唠唠叨叨”,哪里用费这许多的嘴皮子和心思呢。但在培养孩子的好习惯方面,做个行动上的“懒妈”绝对是正确的,所以在收拾玩具面前,爸爸妈妈一定要做个甩手掌柜,因为好习惯一旦养成,孩子们就不会认为这是一项多么难办的事情。但适当的引导和奖励还是必须的,比如妈妈会适当参与到儿子们的队伍里去,帮助传递一下玩具,或是发表一下玩具的归属(放到哪个箱子里)意见,比如针对儿子们“懈怠”的工作态度,妈妈会适当地开开电视,两个急于与动画片约会的宝宝立刻转变了工作态度,“妈妈,你先停下,我们收好玩具再开始”,一下子,工作速度和质量都大大提高了。总之,穷尽一切办法来引导儿子们良好生活习惯的养成。

 

第三阶段:

一段时间后,妈妈终于认识到,孩子们的世界其实和成人世界一样,凡事只要参与的人多了以后,因为“责、权、利”不清,都会出现问题的。双宝宝共同玩玩具,共同收拾玩具,同样,责权利不分明的话,自然会出现“互相推诿”的局面,所以症结所在是“责权利”的划分,于是再收拾玩具时,妈妈充当了“组织者”和“分配者”的角色,把玩具划分为“地面上”和“拼图上”两大类,可以让儿子们自选或是分配一下,谁负责收拾地面上的玩具,谁负责收拾拼图上的玩具,这样“各司其职”后,儿子们收拾玩具的主动性和速度都大大进步,两个小人儿还互相比赛呢,有时都不用妈妈分配,儿子们就自己选好了自己的工作。不过,妈妈发现此时的丁儿有些“小聪明”哦,小家伙会主动选取工作量少的工作,而当儿就憨厚多了,不仅承担工作量大的工作,而且还干得特别彻底和细致,不辞辛苦地一趟趟爬到床底下去寻找漏网的玩具,妈妈提出表扬!

 

“责权利”分明后,组织儿子们收拾玩具再也不是什么挠头的事情了,每晚睡觉前,儿子们都会把玩具们送回自己家去“睡觉觉”。地面上、拼图上干干净净,看着就清爽啊!

 

再来说说妈妈对儿子们的一些引导工作:

 

两个孩子室内活动时,会玩出各种花样来,相应地,各式玩具摆满屋子,收拾起来工作量确实不小。一次,丁儿要求玩好长时间没玩了的工程玩具,爸爸将其束之高阁了,面对丁儿已经铺了一地的积木玩具,妈妈启发儿子:“你要是先把地上的积木收拾好了,一会儿就只用收工程玩具了,那多简单啊”,丁儿想想后同意了,立刻着手收拾起来,一会儿拼图上就干干净净了,妈妈再送上工程玩具……

 

虽说不应过多地束缚孩子,玩时就让他们随心所欲,但适度的引导是必要的,有一段时间,丁儿和当儿都很爱“哐啷”一声把一整箱的玩具一股脑倒在地上,实际却并不怎么玩里面的东西,收拾玩具时又都不爱伸手,妈妈屡说率不听,直到有一次当儿自己“深受其害”后,才改掉了这个不好的习惯。

一度,当儿很爱玩卡片,我们不是爱认字,而是纯玩卡片,小宝儿热衷于把卡片当成“信件”到处派送,小家伙掌管着一口袋的卡片,送出去的“信”没有多少封,被随意乱丢的卡片倒是散落一地,妈妈介入“收拾工作”时,丁儿振振有词:“这是弟弟弄的”,情况的确是这样啊,那收拾卡片的责任自然应由当儿来承担,工作量还不小呢。等哥哥收拾完别的玩具,兴高采烈地看着当儿最喜欢的灰太郎时,当儿是边大哭边一张张捡拾卡片,样子还真是“可怜”呢,妈妈都不忍心了,上前边帮忙边趁势教育小儿子乱扔玩具的“危害”,得了这次教训后,当儿明白了。一次,妈妈看见一筐被倒出来堆成小山一样的积木,问是谁干的时,当儿立刻发言:“是哥哥,不是我,应该由哥哥来收”,听听,言简意赅的短短三句话,说清楚了责任人,择开了自己,也分配了工作,呵呵。两个孩子慢慢都改掉了乱倒玩具的不好习惯。

 

说了这么多,总结起来,就是一句话:“责权分清,分工合作”,好习惯培养好孩子,好孩子拥有好习惯。育儿路上,适时做行动上的“懒妈”可以,做不花心思的“懒妈”却绝对不可以。

 

(另:昨日晚间,妈妈经过丁当身旁时,当儿告诉妈妈:“妈妈,我正在收拾玩具呢”,可不,小宝儿自觉而主动地把刚才玩过的玩具都放进了玩具箱,只剩下手里的一把手枪拿着玩,这还不到晚饭时间呢,儿子已经知道自己玩完玩具就收了,真好!不远处的丁儿正在指挥若干排成队的小汽车呢.....)

 

 

育儿路上 <wbr>做花心思的“懒妈”(组图)


育儿路上 <wbr>做花心思的“懒妈”(组图)

育儿路上 <wbr>做花心思的“懒妈”(组图)

育儿路上 <wbr>做花心思的“懒妈”(组图)

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