数学组

特等奖

泉州         两结合  三加强  焕发计算教学生命力     南安市石井中心小学     李月园

 

一等奖

南平         “台前幕后”大转变，“翻转课堂”来实现       浦城县实验小学     尹隆茂

宁德         演绎“涂色”三出戏     福安师范附属小学         陈华强

厦门         让数成为几何图形的显微镜         厦门市第二实验小学     林皓

厦门         浅谈小学数学新教材与学生动手能力的培养     厦门市集美第二小学     谢宝金

 

二等奖

泉州         学生都知道了，教师还用教吗？         泉州市实验小学     张燕算

泉州         能力“四重奏”，唱响实用课堂  晋江市青阳街道中和中心小学     洪晓芬

福州         构建问题情境，增强师生互动     平潭综合实验区中南小学     林云强

福州         关注学生发展  营造有效课堂     福建省长乐市实验小学         王文兰

南平         练习题有效开发与运用的策略     南平市顺昌实验小学     王小芳

宁德         问题的动态生成与数学课堂教学的高效     宁德市蕉城区第四中心小学         黄周珍

厦门         审美化策略教学促进几何知识的学习         厦门市第二实验小学     颜芳春

厦门         合理运用教学策略，提升解决问题能力     厦门市第二实验小学     陈丽云

厦门         如何提高小学数学课堂教学有效性初探     厦门市同安区田洋小学         陈红红

三明         小学数学教学中落实自主探索点滴谈         尤溪县梅仙中心小学     蒋金平

莆田         数学课堂中的春色——算用结合         莆田市秀屿区东峤珠江小学         郑娟娟

莆田         应用信息技术服务数学课堂         莆田市城厢区第一实验小学         康彬彬

 

三等奖

泉州         遵循新理念    演绎新精彩         泉州市丰泽区第三实验小学         李春梅

泉州         以生为本 真正落实数学课堂中动手操作的有效性  泉州市实验小学     薛金珠

泉州         新理念 新策略 显实效         泉州市丰泽区实验小学         沈玲玲

泉州         小学数学课堂评价的有效性         泉州市丰泽区实验小学         郭媚蓉

泉州         浅谈提高课堂教学的有效性         德化县盖德中心小学     黄秀朝

泉州         授之以渔，还课堂本真         泉州市鲤城区南俊路32号晋光小学   江挺

泉州         《认识角》教学实录和反思         泉州市丰泽区云谷小学         黄亚真

泉州         “错例”巧用  让课堂尽显风采         安溪县城厢中心路英小学     林宝桂

泉州         趣味性和开放性练习初探     泉州市台商投资区张坂中心小学         黄锦銮

泉州         提高小学数学课堂教学的有效性初探         石狮市蚶江镇石湖小学         林庆丰

泉州         例谈数学活动经验的有效积累     南安市官桥中心小学     林建发

泉州         例谈小学数学教材的整体把握     南安市官桥中心小学     梁金柳

泉州         品“味”数学         惠安县八二三实验小学         邱鸿华

泉州         激发数学课堂活力的“三步曲”         南安市洪濑第三小学     刘翠玲

泉州         立足课程改革  构建阳光课堂     泉州市惠安县山霞安固小学         黄丽霞

泉州         关注学生起点 提高课堂教学效率       泉州市惠安县安固小学         庄丽花

泉州         玩中学，趣中练     泉州市惠安县螺城中心小学         许小薇

福州         “教”与“学”的发展性     平潭县龙山小学     洪巧燕

福州         师生换位  实现共赢     平潭县实验小学     王华

福州         用新教师的思想看待新教材         平潭县城关小学     陈平

福州         为审题能力薄弱寻找策略     福州市南台实验小学     唐秀兰

福州         例谈一年级数学课的说话训练     平潭综合实验区岚城中南小学     翁巧英

福州         农村小学数学生活化的几点思考         平潭县流水小学     林茂庭

福州         浅谈对话教学在课堂中的应用     平潭县大磹下小学         刘彩云

福州         重视推理思想  培养推理能力     平潭县城关小学     杨清

福州         浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养         平潭县流水中心小学     周裕月

龙岩         重组教材优化教学情境 提高教学实效性  连城县李彭中心小学     吴健英

龙岩         重视学生“问”的能力，塑造实效的数学课堂         连城县城关中心小学     罗小华

龙岩         浅谈农村小学数学学困生的转化         连城县罗坊中心小学     邹炳亮

龙岩         也谈发展学生“提数学问题”能力     龙岩市漳平芦芝中心学校     易香妹

龙岩         利用电子白板，提高学习能力     漳平市芦芝乡大深小学         林永英

龙岩         关注数学人文价值 感受数学学习乐趣       连城县庙前镇芷溪中心小学         张惠华

龙岩         提高学生的数学阅读能力三部曲         漳平市新桥中心学校     吕春霞

南平         浅谈数形结合在小学数学教学中的应用     浦城县永兴中心小学     郑志婕

南平         活跃数学课堂气氛之我见     南平市浦城县永兴中心小学         曾冬姑

南平         关注数学本质，组织有效数学活动     浦城县实验小学     周有英

南平         沟通生活实践     增强应用意识       浦城县富岭中心小学     吴劲爱

宁德         追求“实用”的数学课堂     宁德市蕉城区第四中心小学         孙细妹

宁德         小学数学教学中如何激趣     霞浦县民族小学     吴丽娟

宁德         培养学生主动参与意识         宁德市蕉城区漳湾中心小学         林秀珠

宁德         三算合一  演绎别样精彩     宁德市华侨小学     林珍

宁德         让复习课展开快乐的翅膀     古田县第二小学     陈佩珊

厦门         数学课堂学生自主探究学习策略浅谈         厦门市同安区西塘小学         吕月秀

厦门         合理运用变式教学  发展学生思维能力     厦门市滨北小学     张鹭颖

厦门         合理使用数学语言，盘活低段数学课堂     厦门市同安区教师进修学校附属小学         洪春毓

厦门         敢放、善收，让课堂更精彩         厦门市滨北小学     骆婷娟

厦门         经历活动过程  发展数学思维     厦门市滨北小学     李丽贞

厦门         重能力发展   塑实用课堂  厦门市人民小学     李菲

厦门         让计算变好玩！     厦门市人民小学     蔡培佳

厦门         亲体验  心感受  促成长     厦门市槟榔小学     陈秀新

三明         过程比结果更精彩         尤溪县东城中心小学     吴海珠  郭蕾

三明         促进学生有效预习的实践与思考         尤溪县实验小学     罗龙珠

三明         在数学教学中如何培养学生的问题意识     将乐县水南学校     吴木根

莆田         落在实处   培养数感  莆田市实验小学     王桂兰

莆田         新课程理念下小学生创新意识的培养         莆田市秀屿区第二实验小学         陈美华

漳州         开拓预设源泉,浇灌生成花朵        漳州市龙海市颜厝镇路边小学     郑艺娟

漳州         浅析新课程下中等生数学学习积极性的诱导     漳州新城学校         廖巧凤

漳州         浅谈如何培养学生提出问题的能力     漳州新城学校         王立君

漳州         感悟数形结合思想  提高学生思维能力     漳州市云霄县东厦中心小学         周光标

 

优秀奖

泉州         走出误区    追求实效         泉州市丰泽区第三实验小学         李春梅

泉州         重视能力提升  塑造实用课堂     泉州市第二实验小学     陈淑贤

泉州         优化即时评价语言，建构高效数学课堂     惠安第三实验小学         赵瑶琼

泉州         新理念下的问题教学     泉州市丰泽区第三中心沉洲小学         钟世琴

泉州         小学数学教学要重视知识获取的过程         石狮市蚶江镇石湖小学         林水助

泉州         享受数学，让课堂满足学生的学习需求     晋江市安海养正中心小学     肖雅璇

泉州         试述课堂情绪对学习效率的影响以及调控方法         泉州市丰泽区第二实验小学         王唯捷

泉州         玩转数学，动起来         泉州市丰泽区临海小学         沈春香

泉州         在情境中解决问题         泉州市泉港区涂岭中心蒙古族小学     翁惠明

泉州         塑实用课堂   发展自主学习能力       泉州市实验小学     陈春兰

泉州         让数学课堂与精彩相约         泉州市丰泽区第二实验小学         郑甘治

泉州         从“购物策略”一课谈深度课堂教学         泉州市泉港区第二实验小学         张广群

泉州         让能力在提问中升华     南安市霞美镇山美小学         王小玲

泉州         改变传统数学教学模式，促进创新教育     晋江市安海镇养正中心小学         许丽明

泉州         构建“生活世界”与“数学世界”的桥梁         泉州市丰泽区第二实验小学         王秋燕

泉州         让数学课堂充满人文精神     泉州市丰泽区第二实验小学         洪龙居

泉州         回归本真课堂，提升学习能力     泉州市德化县盖德中心小学         赖彩萍

泉州         计算教学焕发“新”生命     泉州市实验小学     周梅璇

泉州         计算教学今昔比较与改革着力点研究         南安市官桥中心小学     王娥媚

泉州         看似节外生枝，却也精彩纷呈     泉州市丰泽区第二实验小学（圣湖）         吴冰心

泉州         课堂上加强动手实践能力的培养         德化县龙浔中心小学     林玉雪

泉州         让数学课堂充满生活气息     泉州市惠安县安固小学         王丹青

泉州         浅谈发展小学生的运算能力         德化县龙浔中心小学     肖满檄

泉州         浅谈学生提问能力的培养     泉州市德化县盖德中心小学         苏秀川

泉州         小学数学主动学习能力的培养策略     泉州市丰泽区第二实验小学         陈丽蓉

福州         让学生插上思维的翅膀         平潭县流水小学     王晓燕

福州         善待生成 演绎精彩       平潭县城中小学     颜文

福州         怎样给孩子创造有思考的学习     福州市高湖小学     陈秀芳

福州         让小学数学回归生活     平潭县上楼小学     翁绳发

福州         语言对于数学课堂         平潭县城关小学     吴燕燕

福州         关注课堂生成　提升教学品质     平潭县城东小学     林惠芳

福州         权衡算理和算法，促进计算能力的提高     罗源县鉴江中心小学     林顺娇

福州         让思维在创新中飞舞     平潭综合实验区城中小学     李钦

福州         培养学生思考能力  提高课堂教学效率     平潭综合实验区流水小学     黄琳

福州         培养学习能力，重塑实用课堂     福州平潭县城东小学     林雅玲

福州         积累活动经验，提升学习能力     平潭县城东小学     翁香平

福州         生活数学化，数学生活化     福州市教育学院附属第四小学     黄玉娴

福州         如何提高学生数学语言的表达能力     平潭县岚城乡正旺小学         陈云芳

龙岩         数学课堂教学如何培养学生的自主学习能力     漳平市西埔小学     郑美清

龙岩         浅谈如何培养小学生的思维能力         漳平市小潭小学     张秋石

龙岩         先学后教　顺学巧导     龙岩市连城县城关中心小学         黄小莲

龙岩         培养空间观念  提升抽象思维能力     连城县北团电力希望小学     卓霖

龙岩         小学数学该如何塑有效课堂         漳平市西埔小学     赖华金

龙岩         加强动手操作，培养学生能力     龙岩市连城县北团电力希望小学         吴昌德

龙岩         关注课堂评价，提高课堂教学的有效性     龙岩市长汀县第二实验小学         钟梅玉

龙岩         构建“活”的课堂   打造高效课堂  连城县城关中心小学     吴健荣

龙岩         从动手操作开始，练好思维的体操     长汀县实验小学     刘发荣

龙岩         注重学生个性能力的培养     漳平市西埔小学     陈发达

龙岩         注重能力培养，践行有效课堂     龙岩市连城县城关中心小学         曹玲

龙岩         浅谈信息技术在小学数学教学中的运用     漳平市新桥中心学校     杨素蓉

龙岩         关注学生个性差异   分层教学分类指导  漳平市新桥中心学校     连金华 陈淑珠

龙岩         简约化的小学数学课堂教学         漳平市新桥中心学校     蒋启炜

龙岩         建立多元化、多样化评价体系，促进学生全面发展         连城县城关中心小学     李鑫

南平         重视课堂教学中数感的培养         南平市浦城县民主小学         徐云香

南平         有效教学的思考     政和县镇前中心小学     宋美玉

南平         提出问题  让学生会学数学         顺昌县水南中心小学     高兰珍

南平         浅议数学课堂教学中学生问题意识的培养         南平市顺昌实验小学     陈怡兰

南平         浅谈如何在反思中提高学生学习能力         浦城县实验小学     何浦丽

南平         课堂的“生成”，孩子的“发展点”  南平市顺昌县大干中心小学         刘明姬

南平         浅谈小学数学教学中学生生活实际应用能力的培养         浦城县山下中心小学     梁启英

南平         重能力发展 塑实用课堂       南平市政和县东平中心小学         叶原妹

南平         数形结合让学习数学更轻松         南平市政和县南门小学         许望珠

宁德         引导经历探究过程，积累数学活动经验     古田县第一小学     吴丽彬

宁德         小学数学课堂中学生阅读能力的培养         福鼎市贯岭中心小学     陈婷

宁德         回顾、练习、归纳、拓展     古田县第二小学     陈明霞

宁德         “慧耳”是怎么炼成的         霞浦县民族小学     高惠萍

厦门         学生自主参与数学学习的有效途径     厦门市同安区西塘小学         叶春梅

厦门         学好与好学     厦门市集美小学     苏静娟

三明         主动参与过程  自主探究新知     将乐县水南学校     钟鸿旺

三明         培养倾听能力，促进课堂实效     三明市将乐县水南学校         余明远

莆田         数学教学关注学生的学习起点     莆田市城厢区常太学校         周群英

莆田         浅谈小学数学中学困生的培养     莆田市秀屿区第二实验小学         兰雪平

漳州         基于学生自主学习能力，重塑“综合与实践”实用课堂         云霄县和平中心小学     吴燕斌