新课程标准的价值取向是什么?
(2009-11-19 16:07:46)
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教育新课程标准取向 |
分类: 教育有理 |
对于新课程的价值取向问题,网上议论纷纷,现在我把它们都摘录下来,以示大家参考.
1."新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等."
http://zhidao.baidu.com/question/59383862.html
2."学生是主体,教师是主导,让学生充分展示."
http://zhidao.baidu.com/question/95564432.html?fr=qrl&cid=192&index=2
3.关于新课程改革的评价理念,在《基础教育课程改革纲要(试行)》中有明确的表述:
“改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”
“建立促进学生全面发展的体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平的发展。”
http://zhidao.baidu.com/question/107590514.html?fr=qrl&cid=192&index=1
4."实践能力要求强,综合素质要求高,与生活紧密联系"