我为什么要当一个“不负责任”的妈妈

文：米小妈妈

女儿：妈妈，你怎么跟我的好朋友的妈妈不一样呢，我觉得你不负责任。

我：为什么我不负责任呢？

女儿：你看，我的好朋友苗苗每次跳舞回家妈妈都会陪她继续联系压腿，你从来都不跟我一起练习，你就是不负责任。

我：那我这样到底是好还是不好？

女儿：挺好的呀，你要知道我们小孩学习跳舞是很辛苦的一件事情，比你们大人上班还辛苦呢。

我：那还要不要坚持练习啊？

女儿：要的，我不练习就浪费了妈妈教的学费，我学不好以后也会变小胖妞不好看？

我：难道你就一点没有发觉练习跳舞是很幸福的一件事情吗？

女儿：是很开心，但是我都练的哭了，怎么会幸福吗？幸福就是我跟妈妈一起吃雪糕。【因为不让她吃雪糕，最近吃雪糕也会变成幸福的事情了】

我：那妈妈是不是要负责人一点？

女儿：是的，但是不能太坏。

这是昨天与女儿的一番对话，女儿似乎在抗议和申诉我的不负责任，但是我想这样的一种对待她学习的态度我会一直坚持下去，这也不是非主流，也不是对自己的孩子有足够的自信，而是我坚信只有孩子对自己的事情负责任，这样孩子的成长才具备足够的空间。

人生是一个体验的过程，我也从小没有学习过舞蹈，从何谈起能对她的学习有什么帮助呢？再说一个孩子的成长过程本来就跟花开一样是一个慢慢成长慢慢绽放的过程，我又何必强压着对他过分的负责人而导致她失去体验人生各种过程的乐趣呢？

对女儿我没有足够的自信，我和先生本属愚笨之人，女儿的智商自然也高不到什么地方去，更难谈到她能主动的不学习就成功了，但是在学习、分数、固定的模式教育中间，我更乐意去教会女儿如何提升学习的能力，这大概是比学习是更具有价值的一件事情，目前我和先生在此类问题的看法上保持一致，偶尔我还带着些许的偏激，先生更是一副过来人慢悠悠的样子对待女儿的成长。

别的小朋友开始学习钢琴了，我们还没有压迫她，别的小朋友开始学习轮滑了，我们也没有压迫她，别的小朋友已经开始学习珠心算了，我们还是跟她一起傻乐傻乐的每天画画捉蝴蝶看星空看显微镜，每天研究各种美食，这样的一种快乐生活的方式也似乎太非主流了。

而我却在享受这样的一个非主流的过程，每当和朋友交流起，朋友都会问是否有机会后续送孩子出国读书的想法，而这样一个概念虽然我经常呼喊着国外的教育比国内更厚道和人性化，而对于我来说这似乎又是一个小概率的事件 。那么这样的一种快乐的育儿方式又是否在中国这样的教育体制环境中让孩子适应下来，我想我这个不负责任的妈妈，要做的还有很多。

给孩子足够的成长的空间，给孩子适度的关爱和管教，让孩子自己承担起对自己生活负责人的态度和快乐的学习能力，我想在这样一个社会的大环境中，也不失为一种智慧。