幼儿学习英语学习，让快乐做主

文：米小妈妈

对于一个孩子来说，学习一门新的语言如果不是孩子带着强烈的自愿，那么孩子的父母和孩子都会陷入一个痛苦的泥沼，父母为孩子的不听话或者孩子成绩没有明显的改善而苦恼，孩子敢怒不敢言的为父母强迫的学习方式而出离愤怒，一边是怒一边是怒不敢言，孩子是不快乐的，自然父母所期望的学好英语也就成了空谈。

对于英语的学习，大部分的家长都有着狂热的激情，这不仅仅是兴趣的问题，更多的是为孩子的将来做好打算，如今的一线城市，大部分能够发得起高薪的企业都会要求你有一口流利的英语，所有的父母都希望孩子是人中之龙凤，环境使然，自然英语是必学不可的语言。其实学习了这么多年的英语，我和先生还是只会读不会说，想着自己痛苦的学习的表情，在对女儿的英文教育上我经常反思我自身的错误，但是这一切的基础都是基于女儿对语言有一定敏感度的基础上，也是本着让女儿快乐学习的原则条件上。

女儿在语言方面有着一定的天分，其实这个天分也算不上什么，育儿专家都说女孩子的语言能力会比男孩子要稍早一些，而女儿在8个多月变开始能清晰的表达一些她的想法这对于我这个善于发现的妈妈来说，带着满足的骄傲和惊喜，于是在对女儿的语言教育上，自然是花了不少的心思。

英文的学习是一个繁杂的过程，从26个字母到单词到句子，我希望这其中的每一个过程都充满了学习的快乐的兴趣。从颜色、到物体的辨认到简单的对话，女儿如今已经像个小大人似的跟你有板有眼的对这话，虽然她才1岁半，可是很多的朋友都认为女儿的语言能力超越了3周岁的孩子，这都跟兴趣和良好的教学方法有关系。

女儿喜欢各种鲜艳的颜色和各种各样她没有见过的物体，还非常喜欢我们讲故事给她听，于是在对于一个超小年龄的幼儿的英语教育，其实跟马戏团训练动物没有什么两样，多次的重复、可爱的玩具、简单的故事都成为吸引她学习和开口说话的道具。

苹果是apple，apple是苹果，如此反复的重复，自然的女儿在想吃苹果的时候，会大声喊，我要吃apple，想吃香蕉的时候也会说“I like banana”，看到麻雀在天空飞的时候，会对着天空高喊：“come dowm ，play with me”，鬼知道她是什么时候学上的，大概跟我们说的多了有关系，自然的这也就符合了语言学习中的非常重要的一点，环境。环境的影响非比寻常，如果有条件的父母带着孩子到国外生活一段时间，自然什么难题都会迎刃而解，没有条件的父母如果一定要让孩子学好英文，那么创造条件也要制造相应的环境，英文的歌曲，英文的故事、动画片都可以跟孩子一起学习，一起玩。让孩子觉得学习是个快乐的过程，快乐了，自然也就能学得好了。

我家的邻居的孩子是个调皮的男孩，比女儿大1岁多，已经快3岁了，男孩的父母每次看到女儿用英文跟他们打招呼的时候，总是会呵斥小男孩，你看人家，你怎么就不能开口说呢，我特别反感男孩母亲的语气和方法，很多次小男孩跟女儿一起玩的时候，他也能跟着女儿相互握手，相互说hi，两个幼儿简单快乐的童年。

孩子不是父母炫耀的工具，让孩子快乐的成长和学习一直是我要坚持的原则，学习英文也一样，让孩子快乐，孩子才能学得好，也才会主动愿意的去学。