在特教班教书的日子里——第二季(十---学生篇4)

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特教老师学生设计作业总结教育 |
分类: 教书手记 |
漂亮的CLL说到:
●我一直很喜欢读几米的漫画,简单却充满感动。而用线条和简单的文字勾勒的童话给人一种安全感,让人有无尽的遐想和期待。在喧嚣的城市中,让习惯了快节奏的都市人停下匆忙的脚步,让习惯了更新的城市多了一些怀旧的情绪 。
在心得部分她又写到:
●商业插图课程设计是我们第一次自主设计,对我们来说既是一个挑战,也是一个机会。通过这次课程设计,提高了我们综合运用绘画课程理论的能力,培养了从理论到实践创作能力,并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。初步掌握了一些插画几种表现技巧与包装设计的运用,了解插画大师的作品创意理念。
●这次商业插图课程设计时间上虽有些紧张,做设计的时候有些东西也是现学现卖。但这样的安排可以让我们利用一整段时间巩固和学习新的知识,把所学运用到实际设计当中。在所学理论知识的基础上也充分的发挥了创造性。我们通过上网查资料,从图书馆中借阅相关图书,开阔了视野,对商业插图有了很多新的想法。
●这次的课程设计,由于我们所学的知识还比较有限,所以有很多想法没有实现,所设计的东西也非常的简单,有很多不足之处。在今后的学习中,我们会努力学习,能够设计出更好的有更多创新的插图。
●感谢老师让我们在抽象和源头间行走在意境的天空。尽管我们做的还不足,但我们已经体会到创作的快乐,收获多多。
CW,在介绍男生时漏写了,他的作业完成得也不错,有整体设计的能力。他写到:
●经过了整整4周的推敲思考、准备,然后制作,再经过老师的提议,不断的修改,最终完成了作业。这次作品让我比较满意。但是也有不足之处。这给了我珍贵的经验,在将来的设计中,我将更加努力,不断完善自己,设计出更高水平的作品。感谢谢老师在这4周内的热情指导,感谢同学在和我交流意见的时候,给我的启发。
YBY----团支部书记这样表述到:
●商业插图设计课程我只上了二周,如果没有老师和同学热情的帮助和建议,我是很难完成这个像样的作品。所以在这里我特别感谢老师和同学。以后不论是设计还是绘画,我会永远记住老师的话:精益求精。
WHA,深有感触表示:
●经过这四周的学习,从对商业插图没有经验的学生,到今天取得了一点可喜的进步,首先由衷感谢老师的耐心教导,在这里和大家分享一下学习经验,希望各位多多指教。
最后我要特别推出那个坐在进门处YS的总结:
在完工篇里他写到:
●当一切材料准备以及正式上色完毕,才可以开始贴。用双面胶贴。
●切记小心翼翼。不得粗心大意。而且想办法使物品贴的自然。
●贴完后更不能大意。得爱护作品,不然之前的努力白费以及作品会哭泣。切记切记啊!
●千万别由于自己是残疾而不敢多问。
●多问无罪。只要勇敢面对自己的缺点,越敢问越能改好自己作品的不足处。
●当提问时,态度要真诚以及虚心请教,X老师的不遗余力指导和T老师的耐心翻译大大提升作品的质量。以后到社会一样要学活“问”的技巧。这对于人无害有益。