经常遇到妈妈们在我面前抱怨。“累死了，累死了，早晨喊孩子起床，做饭给孩子吃，放学接孩子，晚上陪孩子做作业。业余时间几乎都花在孩子身上，结果他还不领情，不仅不感激我，还抱怨我烦人。唉，现在的孩子！”

 针对家长的抱怨，我专门策划了一次“父母沙龙”，主题是“学做懒妈妈”。一位妈妈的发言引起在场不少妈妈的兴趣。我把她的发言摘录如下。

 自从有了孩子，从女儿的吃喝拉撒睡到衣食住行，每一件事我和他爸爸都无微不至的疼着爱着。在这种快乐和疲惫交织的过程中，看着女儿慢慢的长大，越发的顽皮，我也越发的累。
    有一次我干家务累了就懒懒的躺在沙发上，看着女儿在捣弄她的玩具，就对她说：“妈妈累了，给妈妈倒杯水好吗？”女儿好像接到一个很光荣的任务一样：“好！我给妈妈倒去。”很快就端来一杯水。第二天，我做完家务坐在沙发上，女儿看见了，就对我说：“妈妈你累了吗？我倒杯水给你喝。”说完真的给我倒来一杯水。我真的好感动。我忽然悟出一个道理，女儿其实很懂事，只是我没有给她学习的机会。
    从此以后，我总是找一些她力所能及的事给她做。女儿虽然还是那样的贪玩，可是我已经不再那么累了。我觉得一个很勤快的妈妈未必能养出一个勤快的孩子。有时还是要当一个懒妈妈，放手让孩子去学。

  我相信看了这位妈妈的发言记录，你是否应该反思一下，你是如此地累，你自己还是有责任的。我国绝大多数母亲秉承着中国传统的育儿观念：吃，宁多勿少；穿，越厚越好；家务活，自己再累也决不让孩子帮忙。结果往往是巧妈拙闺女，拙妈勤快儿。一个巧手的妈妈，往往会教出一个笨拙的女儿，因为她习惯越俎代庖，放不开女儿的手脚；一个笨拙的妈妈，往往会教出一个勤快的孩子，因为孩子没有依赖的靠山，只有自己勤奋努力。著名儿童教育家陈鹤琴说过：“帮助孩子最好只用一只手。”不管我们是巧妈妈还是拙妈妈，不妨学做个懒妈妈吧。

  我本人算得上是个懒妈妈了，其实我曾经的懒不排除享轻闲、图自在的目的。这一点我的好友婷和我类似。我俩从小一起长大，孩子也同一年出生。在孩子三岁时曾发生过这样可笑的事。我俩带孩子到一排挡吃饭。我们谈得很投入，菜点好后边吃边谈。这时两个孩子都对我们大叫：“妈妈，我们没筷子。”原来由于服务员疏忽，桌上只摆放了两双筷子，我们也没注意到这个问题。这时我对孩子说：“没筷子，去找服务员要啊。”从此，每逢两家外出吃饭，桌上少醋或餐具等都由孩子向服务员提出，我们只管放心聊天。后来看了一些育儿书籍，我就有意识懒一点，培养女儿的独立能力。

  女儿从三年级开始都是自己坐车上学、回家，中间还要转车。早晨孩子听到闹铃自己起床，有时我们还没起床，她会过来很骄傲地敲我们卧室的门：“懒虫，起床啦！”平时，她的书、鞋子以及吃完零食后堆在桌子上的垃圾，我都视而不见。即使作业本忘了收在书包里，我也不会大声训斥她或帮她收起来。为此，她曾付出过铭刻在心的代价——那次她忘了带家庭作业本，被老师罚抄了5遍课文。受了惩罚的女儿，自那以后就改掉了丢三落四的毛病。不单单如此，她还会经常反过来“教训”我：“你刚才看过的书，怎么到处乱放呢？”我便装着很听话的样子，把书摆好。女儿这时候会很得意，我便趁机表扬她。得到表扬的女儿，便越发能干了。

 有的朋友对我说：“跟我相比，你算个懒妈妈。你的运气好，生了个能干的女儿。”其实做懒妈妈也是一门学问。做个懒妈妈，并不是对孩子放任自流、不管不问，懒的只是具体的事情不代办、对一些问题的主意不代孩子拿、对孩子之间发生的事情不横加干涉，给孩子一个轻松、开明的生活环境，使孩子不要象个蜗牛一样背负着沉重的包袱长大，给他们幼小的心灵插上一对翱翔的翅膀。

 懒妈妈比“勤”妈妈有时更加费心劳神。让孩子自己做事，在刚开始时，不但不能省力，反而更加麻烦，因为孩子往往“帮倒忙”。孩子与大人分床，夜里就要多次起来给她盖被；孩子自己吃饭，撒得到处都是，就得洗衣、擦桌、拖地板；孩子自己洗的袜子手绢不干净，就得全面返工，重洗一遍；孩子自己洗澡，搞得“水漫金山”，就得“大禹治水”、抢险救灾。处置这些事情，当然没有自己直接包办更为快捷方便，省心省力。尽管如此，我依然坚持做个懒妈妈，因为我知道：授人以鱼，不如授人以渔。
　　怎样才能做一个称职的懒妈妈呢？最关键的一点就是要做到“身懒心不懒”。

 首先，要培养孩子独立做事的自觉性。通过谈话、讲故事等方式，使孩子知道“自己的事情自己做”的道理，让孩子懂得劳动是光荣的，依赖大人是没有出息的。
　　其次，要善于创造和把握机会。创造让孩子独立做事的环境，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进。如帮大人扫地，到邻居家借东西，下楼买日用品等。抓住儿童节、生日等契机，鼓励孩子闯过难关，使独立性上一个台阶。

第三，要有信心和耐心。不要担心孩子做不好，或怕孩子添麻烦帮倒忙；对孩子多表扬，“懒”妈妈的手可以懒，但嘴巴不能懒、多鼓励，少埋怨、少指责，循循善诱，促其进步。
　　第四，要严格要求，持之以恒。孩子良好习惯的养成和自理能力的提高，不是一朝一夕就能奏效的，切忌操之过急。家长对孩子应有坚定不移的引导和始终如一的要求，长期坚持。

 让我们牢记美国教育权威詹姆斯博士的教诲：“依赖本身滋生懒惰、精神松懈，不屑于独立思考，易为他人左右等弱点。处处对孩子包办代替，不是在爱孩子，而是在害孩子。”为了孩子也为了你自己，学做懒妈妈吧！