“成长”与“通心”的关系

全人心理学倡导两大意识：

一、通心意识。“心灵相通，一通百通！”

二、成长意识。“心灵成长，活得更爽！”

     通心意识与成长意识有什么关系？

     它们两者的关系，就是通心与成长关系。

从通心的角度看两者的关系，能够与他人通心，意味着状态良好，活得自在。那么能够与更多的人通心呢？这就意味着您有一种变化了，您的心灵成长了，也意味着您的心理更加健康了。

从成长的角度看两者的关系，您的心灵成长了，意味着能够您与更多的人通心。——当然，成长的意义还不仅限于通心。成长也可以是独处方面的变化。

从交往来看，成长与通心其实不二。它们的关系，实际上也是“主体性”与“主体间性”的关系。也就是说，成长主要是从您个人的角度来说的。通心主要是从您与他人的关系来说的。

成长主要是指您的内部关系，通心主要是指您的外部关系。但每一个内部关系都对应一个外部关系，每一个外部关系都对应一个内部关系。

如果要问两大意识谁更重要？

其实，它们是一而二，二而一的东西，很难说它们谁更重要。但是，如果一定要用一个来做代表，体现全人心理学的“大道至简”。现在，我宁愿选择“通心”。

如果把通心的概念加以扩大，让通心不仅是指交往时的情况，不仅是指与现实的人的通心，也指独处时的情况，也指已经去世的人，也指与人以外的生物，甚至非生物，那么，您在独处时的最佳状态也是“通心”了。

与已经去世的人通心？这似乎太悬了。

我们做任何事情，与任何东西任何人打交道，在头脑里都必须有一个关于这个东西的“副本”。实际上，已经去世的人，他已经离开了，不能够与我们对话。但是，我们头脑里还有关于他的“副本”。所谓与去世的人“通心”，就是调整我们自己与我们头脑里的这个副本的关系。

打扫卫生的时候也需要与地板通心？这似乎也太悬了。

是的。我们在打扫卫生的时候，头脑里也有关于地板的“副本”。只有当这个副本符合地板的本来面目，也就是地板的副本与正本接近一致的时候，我们才会打扫得最干净。

说得彻底一点，为了做得好，我们甚至需要与地板做“换位体验”，去体验地板的状态。

这也是一些理论物理学家所说，他们在思考感兴趣的现象时，他们会将自身比作电子或者粒子的原因。他们会问自己：“假如我是电子或者粒子，我会干什么？”（莫诺《科学的发展》）

在普及全人心理学的实践中我发现，要树立“成长意识”，似乎要比树立“通心意识”更难一些。原因在于，成长需要有一个痛苦的过程，哪怕是短暂的痛苦。而人们喜欢呆在舒适区里。