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认知个案记录--(心理治疗是如何进行的)

(2016-08-26 15:10:47)
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杂谈

深圳恒生医院-精神心理科-副主任医师 吴小瑾

心理治疗是一个连续和循序渐进的过程,现代心理治疗技术,主张治疗在严谨、科学、完善的框架下进行,科学的评估,用理论模型来工作。治疗师如何正确评估来访者,如何制定治疗目标,围绕目标工作,从而确保治疗在正确的道路上进行,从而最终达到治疗目标,都需要在过程中体现出来。下面就用一个认知治疗的个案,来向大家展示这一过程:

1,病历

A :确认信息:Alex现年24岁,汉族,深圳本地人,男性,大专未毕业,现与父母同住。

B 主诉:曾有暴力伤人行为,述被过去经历阴影影响,情绪困扰,与人交往不满意。因接触违禁品:氢溴酸右美沙芬(下简称:美沙芬)、大麻,被家人管制,在家人陪同下求诊

C 现病史:情绪障碍、身心不适、没有安全感、人际交往不良而求诊

首次诊断评估如下:

情绪症状:情绪极端,体验到懊悔、自责、愤怒情绪,自称冷血

认知症状:撒谎、自大感,认为自己有过人的能力;推崇读心术、难以相信他人、思虑过重、猜疑、缺乏信任。

行为症状:虽回避与人交流,但向往与人交流;现阶段没有暴力行为

生理症状:来访时报告一天睡4小时、有时出现耳鸣,营养和精神状态欠佳;曾有服用违禁品晕倒送医;(最高一次服用了68粒美沙芬?)。但可排除明显的器质性生理疾病。

Alex处在本应独立自主的年龄,但他的症状使得家人无法信任他;目前家人给了他的账户一笔钱炒股票,但他无法自由支配钱的使用,以防他用于购买违禁品。他目前能服从家人的安排,但在炒股成绩这件事情上,他向治疗师夸大了自己的能力。

D:精神病史:家属反映,无明确的精神疾病家族史

E:个人史和社会史:Alex出生于一个四口之家,是家中两个孩子中的老二。姐姐大他9岁,已婚,一直给予他关爱;治疗期间,姐姐夫妻数次同来,了解他的治疗情况,并为他缴纳了治疗的费用。与姐姐的交谈,反映出家庭中存在“重男轻女”;Alex的父亲因为决意要一个男孩而超生,被单位解除正式编制至今。Alex的父亲在他童年时对他使用过暴力,有过严厉的责打和惩罚,但最近5年来,行为方式有了很大的改变,转而用柔性的方式。并对过去的行为对孩子造成的影响感到愧疚。患者的父母关系尚可,Alex较少提到自己的母亲。他在8年前高中时期开始有接触美沙芬、大麻、鼻炎水,并曾有服用违禁品晕倒送医的经历(具体物质不祥)。在高中、大专就学期间,他有两次暴力行为(使用凶器)致人重伤,被学校开除。(因年龄未到,和家人为其周旋,未负刑事责任)

他在高一时期曾任班长,给老师很不错的印象?据他自己回忆,认为自己成绩一直不错,而且学习毫不费力,但其父亲只承认其语文成绩不错,曾得过作文比赛二等奖,其他成绩一般。

早年家人曾多次劝他来看心理医生,遭到拒绝。但这次Alex主动愿意来咨询。

F:既往史Alex有过使用违禁品晕倒送医的病史;使用过暴力、人际关系恶化的历史;来治疗时报告晚上只能睡4小时,有时耳鸣,精神和营养状态欠佳。

G:精神状态检查:Alex的定向力良好,语言表达力一般,主动性良好

HDSM——TR诊断:

轴Ⅰ:大麻类物质所致的精神障碍和行为障碍?情绪障碍、习惯与冲动控制障碍?

轴Ⅱ:冲动性人格障碍?反社会人格?(排除)

轴Ⅲ:耳鸣、睡眠减少

轴Ⅳ:心理社会性压力源的严重程度为中度

轴Ⅴ:全面功能评估 评分现状—40,大专早期最佳---60

 

2.,个案的概念化

A:促发因素:多年来社会功能不良,情绪及内心矛盾的压力。

 B:当前认知与行为的横断观点:

促使患者前来咨询的一个内在原因是,当Alex回想到自己过去的经历时,会有抑制难平的懊悔、愤怒、自责情绪,并影响到他的日常生活和人际关系。并且由于使用违禁品,他处在被家人监控的处境;过去的人际关系断裂,感到不被他人接纳和理解。家人虽然对自己很关爱,但这种关爱也是一种压力,让他感到烦闷、失去自由(自由对于我而言,是一个奢侈品)。现在的他,希望得到家人的认同;但对于未来,承认自己不是想得很美,就是想得很糟。他心中的目标是通过学习工商管理,最终个人创业;心目中的偶像是索罗斯、高盛公司那样的传奇公司和人物。但他坦言,他其实不知道如何去做。

Alex有一个这样的自动思维:“如果没有足够的实力,就会被践踏。”并且发展出如下价值观:“成功意味着,必须具有足够先进理念,行为、能力、眼光、才华都超一流的人,才能成功”; “要成功就必须而且只能成为世界上的少数人”。 因而他形成了某些假设:“如果我成为福布斯富豪榜上的富豪,那我的家人就会承认我是一个厉害的人”; “我就能够获得他人的尊敬,获得家人的认可,才可以为自己争取自由”。

在第二次治疗时间,他向治疗师报告,觉得自己存在两个人格:一个是年龄在50-60岁的权威男性,具有准确的预言能力,会告诉他必有些不好的事情发生。在他的心目中,此人严厉无所不能,常告诫他“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为”,他非常害怕他,被他唆使去做一些伤害家人的事情(例如接触违禁品)。另一个则是年龄在17-18岁的善良女性、腼腆、会鼓励他去做义工、做一个对他人有益的人。

C:认知与行为的纵向观点:在成长的过程中,Alex曾非常惧怕父亲,他提到父亲的一个眼神都足以令他感到畏惧,父亲的形象是威严,他使用“无怒自威、霸气”等词汇描述过去的父亲留给他的印象。回忆过去,仍令他感到难受和凄凉。小学的时候,他觉得自己胆小、懦弱、恐惧,甚至怕黑、怕鬼。他的核心认知:“如果没有足够的实力,就会被践踏”就是那个时候形成的。小学时期,他曾被校园暴力伤害过(被收保护费),并且在高中时经历过一次【绑架】事件(有人用他被绑架的虚假消息讹诈他的家人)。

Alex一旦被否定,他就会变得很不安;为了避免暴露缺点,或接受惩罚,他往往会采用撒谎的方式来逃避责任。然过去在父亲的暴力惩罚下,最后他又只能屈服。尽管Alex对世界有较多的负面推论,但他在心情稳定,不受威胁时(有安全感时),能够对家人抱有一种正面的认知,认为家人是关心和爱护他的,了解自己的行为给家人带来了麻烦和困扰,并为此感到自责。尤其是面对父亲的期盼和回顾过去暴力行为之时(排除反社会人格?)。

D:优势和长处:

Alex具有善良的一面,这帮助他接纳他人的意见。目前来看,他的思维理解能力没有问题,他爱思考哲学问题。治疗动机良好,似乎在某些方面很聪明,并且他的治疗得到了家人的积极支持。

E:工作假设(概念化总结)

Alex过去曾因两次校园斗殴将人打致重伤(脑震荡),被学校开除。这是个“经历过江湖”,但其实仍然保留了较多天性的男孩。他在高一时曾任班长,被老师认为是可造之才,自言文理科成绩都很不错,学习毫不费劲(他对于自己能力的判断,是一种出于自我保护的“自大感”,还是有精神病性的妄想,还有待于在治疗中进一步确认)。

患者在青少年时期(高中开始),使用止咳水、美沙芬、大麻。但首次来咨询时,报告已有半年时间未使用。他曾使用个人化的方式,极力的去对抗过自己内心的恐惧。比如:看鬼片、去鬼屋、听惊悚音乐。

这是一位立志要上福布斯富豪榜上的年轻人,这种对于优秀和成功的疯狂追求,可能会受到生活中的平常人的嘲弄,但心理治疗师由此看到的却是:人内心的脆弱与纠结、人性的复杂与多元,成长的艰难与孤单。患者似乎处在矛盾的两级之间,治疗师看到他的“冷血”中的情意,“麻木”中的敏感,貌似坚定目标后的茫然,暴力后的无奈,内心世界脆弱、敏感,但并没有放弃探索。

3:治疗计划

A:问题清单

1,  害怕成为一个普通人;

2,  只有变得特别优秀才能得到承认和获得自由;

3,  曾使用违禁品,无法得到家人的信任。

4,  不知道怎样才能成为一个受欢迎的人,得到更多的朋友。

B:治疗目标:

1,  增加人际交往能力;接纳作为一个平凡之人的存在(后者为治疗师为其制定)

2,  远离违禁品,保持身心健康;

3,  改善自我功能,增加积极建设性行为。

C:计划治疗:

治疗计划的目的是通过帮助Alex对:“只有特别优异于他人,才具有价值” 的自动思维做出分析。帮助他觉察和认识自己,来改变不正确的认知或者是价值观,加强接纳自己的能力,从而将自身的能量释放在有建设性的新行为,而不是沉湎于幻想,并导致的情绪障碍。通过时间计划表中增加社会活动(如帮助家人做些家务活动、学会关爱他人),从为他人付出中寻求自我价值,从而找到人生中属于自己的位置;每天定期锻炼身体,保持身心健康;同时通过意象练习来增加对不良情绪的处理能力。

4:治疗过程

A:治疗关系:Alex与治疗师建立了信任关系,对于治疗积极的投入;他认为治疗师能够恰当的理解他,而且富于能力。

B:干预/流程

1,首次治疗:摄入性谈话,《问题、资源、疗效》评估表的完成;Alex初来治疗室时,表现出僵硬、拘谨、迷茫、甚至痛苦的神情,治疗师着力于帮助他放松,获得信任感,建立咨询关系;Alex内心有一种恐惧,(如果我把自己真正的一面呈现在他人眼前,一定会遭到拒绝),治疗师接纳和鼓励的态度帮他解除这种恐惧。还有:他的内心害怕的其实是“成为一个凡夫俗子”,治疗师用马斯洛的自我实现五层次理论,来向他解释,先成为一个普通人,才能向更高一级挑战,所以,要勇于成为一个“俗人”。

2Alex谈到自我的两个分裂,治疗师帮助Alex定义了其中邪恶的力量,告诉他可以称呼其为【老男人】。以此暗示他这是个走向末路的邪恶力量。治疗师使用角色扮演技术,与其扮演的【老男人】对话,目的是让他明白,看似强悍不可一世的【老男人】其实正力不可支,邪恶永远都无法代表真正强大,所以它不过是一个纸老虎。或许是在内心世界的争斗中,首次得到外界力量的支持,Alex获得了某种领悟,他告诉治疗师,他终于认识到,自己其实是可以不听从【老男人】吩咐,或者尝试对抗他的权威。而对于这一点,过去他从未想过。

3Alex再一次报告老男人的声音,“他越来越过分,不能摆脱他的控制,他是不可战胜的”治疗师认为聪明的办法,不在于反抗,而是设法与其周旋。【你所对抗的,会持续存在】。治疗师与Alex达成跑步锻炼协议,自愿下载跑酷软件,记录并激发自己每天锻炼(只有一个健康的身体,才能装得下一个健康的灵魂)。治疗师带领他做深呼吸练习,报告在做此练习时感觉良好;Alex离开治疗室时向医生的引导和练习表示谢意。

4,填写回顾式作业(报告自己在家填写后,因情绪难平,他撕掉了表格);咨询师帮助他口头完成表格内容探索,了解他的成长历史;探讨过去没有完成事件对他的影响。(回到原来未完成的事件,把原来不为人知的失望与愤怒的情感表达出来,解决原存的僵局--完形疗法)。

5,姐姐同来,缴纳咨询费用,与家庭(姐姐为代表)的对话,帮助家庭建立对咨询的信心。与Alex讨论对“强大”这个词的正确认识,帮助他认清并接受自己是怎样的人,而不是只希望成为怎样的人,他将更有可能有所改变。治疗师引用了孔子名言:【知人者智、自知之明、胜人者有力、自胜者强!】

6Alex主动谈及上次家庭作业:自己对“强大”的认识和思考,强大应该是【包含良好的心态、正确的思维,符合现实的生活方式,亲朋好友的支持】。了解Alex最近是否有使用违禁品的情况,得到否定答复。并自我报告:“看山是山,看山不是山,看山还是山”,自己处于第二阶段。对哲学书籍感兴趣;并为其推荐了周国平的哲学书籍。

7,患者自我报告:每天坚持锻炼,没有使用违禁品。与治疗师讨论高中学习时期经历和重要事件,以及曾经对一位女孩的情愫(女孩形象实际上正是他自我人格中的另一面)。因为这是导致他懊悔和羞愧的重要原因。找到悔恨的原因,并把它表达出来,简化原来纷乱的要求,问题便可迎刃而解。

8,与其姐姐洽谈,帮助家人从心理治疗的角度,认识弟弟的一些行为,给予他们一些与患者相处的指导;帮助在家庭中营造一种有利于Alex好转的氛围;帮助Alex体验原来极力排斥自己的另一面,帮助他开始一个整合的历程,超越逃避,迈向健康与和谐。从家人的角度了解患者的过去与现在,以确定治疗在正确的道路上进行;确定下一步治疗目标(家人提到,Alex过去有过报假警问题?与伙伴关系恶化问题)。

Alex开始能够用一种轻松的方式与治疗师互动,并用人情的方式回应治疗师对他的问候。

9,与患者进行逻辑思维与直觉思维的讨论:建议发展一定的直觉思维,多去听、看、触摸、观赏美景、聆听悦耳的音乐。治疗师提问:死人与活人的区别(Alex发展出的联想:活死人?),以帮助其改变【理性的疯狂】,过于相信逻辑,而不懂得表达情感。把精力贯注于“现在”和“此时此刻”,而非虚掷与未来。

意象练习:【七个小矮人,到我温暖的家来做客】。学会【接纳不愉快的情绪】,而不只是设法去逃避它。

10,与患者再一次讨论其人生终极目标,使用垂直下降技术(苏格拉底式提问),成为福布斯富豪榜上的一员对于你意味着什么?→意味着“我是一个有价值的人” →意味着“我在这个世界上可以寻找到一个属于自己的位置”;通过这样的提问让Alex明白,自己的最终目标是什么。 而领悟到实现“寻找一个属于自己的位置”这一终极目标,还有其他的途径,并不是只有通过成为富豪才能实现。

患者在言谈中透露自己失去自由,发现Alex被家庭过于保护,这种保护加重了他脱离了现实生活,而耽于幻想的状况。治疗师鼓励其与父亲发展出一种新型的交流方式,用一种负责任和成熟的态度,争取自由,实现自由,解脱对自己不利的控制。

11,在治疗师多次邀请下,Alex的父亲首次来到治疗室,面见治疗师;与其商谈与孩子共处的正确心态,帮助父亲重新认识一些问题(应付方式,是否是从过去的硬→现在的软,走了两个极端);帮父亲解除思想顾虑,无需对孩子做无望的打算,但改变需要一个过程。指出父亲对于Alex影响的重要性。进一步在家庭中营造有利于治疗的氛围;和家长讨论过于保护的弊端,适当的信任和放权,对于Alex成长的重要意义。父亲表达了对治疗师的信任,表示会一直支持孩子的治疗进展;并对于治疗师阐述的治疗过程给予了“大开眼界”的评价。

C:阻碍:Alex的问题涉时较长,来咨询时他的社会功能有较大不足,彻底地改变不会在一朝一夕之间完成;虽然目前有些问题似乎很轻松的解决了,但随着治疗进程的深入,肯定会有时候出现停滞不前,甚至似乎会出现某种倒退的情形,需对此有心理准备。

尚不确定他的自大感,是否因精神疾病的问题而导致?还有,他的自我功能和社会功能的恢复,是否能够得到内在优质自我部分的持续支持?

D:结果:从开始治疗,到报告期,共进行了11次治疗。Alex有了很多良性改变,从开始的退缩、畏惧和缓慢,开始变得情绪明郎,脸色健康。与治疗师交谈时显得更轻松和灵活。他向治疗师报告,邪恶男人已经较少控制他,负面情绪不知不觉减少了。

他能够兴致勃勃的与治疗师讨论自己的诸项生活状态,并且按照与治疗师的协定,每天坚持跑步,即使天气变冷也没有松懈;他正在积极阅读哲学和心理学书籍,与家人良性交流增多;其改变得也到了家庭的认可与赞许。


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