什么是“遗传与环境之争”？赢如何看待遗传与环境在心理发展中的作用？

（请论述关于遗传与环境作用的理论）

1.在发展心理学中，始终存在着关于先天遗传和后天环境在心理发展中作用争论，通常称之为“遗传与环境之争”。相关的理论主要有遗传决定论、环境决定论、二因素论、交互作用论等。

2.遗传决定论强调遗传对心理发展的决定作用，代表人物是优生学的创始人高二顿。

3.环境决定论强调环境对心理发展的决定作用，代表人物是行为主义者华生。

4.二因素论（试图调和遗传与环境因素的作用）认为遗传和环境因素的作用在心理发展中都是不可或缺的，代表人物斯特恩（也译为斯腾，提出“心理发展是内在本性和外在条件辐合的结果；两种因素同为发展不可缺的因素，所占的比重可因事而异”），吴伟士（“遗传与环境不似相加的关系，而较似相乘的关系”）

5.交互作用论认为遗传与环境因素之间是相互依赖、相互影响的。

二者的相互依赖、相互影响具体表现在以下方面：

首先，分子遗传学的研究表明，染色体与分子内的物质环境相互作用，基因也存在移位和变化等。

其次，基因的作用存在时间表，机体内外的环境因素是影响时间表发挥作用的重要因素。

最后，遗传的作用离不开环境因素，遗传决定的只是一种倾向性或易感性，个体是否表现出遗传的性状或心理特征，还要取决于环境因素。

在心理发展的不同方面和不同时期，遗传和环境因素之间的关系会有所不同。

交互作用理论还认为，个体自身在其心理发展中起着能动的调节作用，心理结构作为遗传与环境交互作用的产物，反过来会影响遗传与环境之间的交互作用过程。