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网络时代该怎样正确指导孩子使用电脑?

(2011-01-19 09:26:42)
标签:

少儿

中国

学生电脑

万利达

网络时代

四眼先生

教育

自从电脑进入了千家万户的普通家庭,该不该让家里的孩子们使用电脑,到底该怎样让他们正确使用电脑,一直是家长们烦心的问题。支持的人说,电脑是现代科技与智慧的产物,让孩子们学会使用电脑,帮助自己收集资料,学习,是件事倍功半的事情。但反对的人说,孩子的控制力还很弱,孩子使用电脑很容易上瘾。于是,时至今日,为防止孩子上网在家拔网线的家长有之,拉闸限电的家长也有之。据媒体报道,近日甚至出现一名小学生因沉迷网络,父母不得已监视致使孩子怒砸监视摄像机的事件!
由此可见,网络时代学生该不该使用电脑,该怎样指导孩子正确使用电脑的确是摆在每个家长们面前的一个现实问题。然而,纵观我们的周围,笔者倒是觉得许多家长在孩子上网的这个问题上的做法还是欠妥当的。中小学阶段是一个人各方面思想趋于成熟的时期,这段时期的孩子的特点是心智还不成熟,而且容易受外界的影响。因此,放任不管,盲目的支持孩子使用电脑、上网的家长,虽然充分信任了孩子,给足了孩子的选择权利,但始终因为缺少对孩子上网的正确引导和指导,在鱼龙混杂、各种各样的不良信息杂陈的网络信息面前,孩子的确很容易侮辱歧途。而那些时电脑为猛虎,视网络为禁区,想方设法禁止孩子涉足的家长,显然漠视了孩子的个性、爱好和选择,也是不妥当的,因此,在当今的网络时代,聪明的家长是不会禁止孩子使用电脑,但也不会放任孩子无休止的使用电脑的,而是在如何指导孩子使用电脑这个问题上下足了功夫。
笔者就有有一个邻居,家里的孩子十四岁,然而却已经是一个有五六年网龄的小网民了。几年前,家里买了电脑,孩子父亲开始上网写作,孩子很好奇,于是父亲就干脆手把手教会了孩子浏览网页,使用搜索引擎,申请使用邮箱等,同时还告诉孩子上网有风险,必须学会保密和保护自己等。孩子学得很快,不久就会把自己喜欢的风景和文物的图片发给所有认识的叔叔阿姨了,还经常为班上的墙报提供精美的图版和精彩的文章。后来有一次我们在一起交流教子经验,孩子的父亲只说了两点:一是不要想把孩子与网络隔离开,要主动引导孩子了解网络。二是,要尽到教育的责任,网上网下都一样。
然而,现实的问题是许多家长也知道要指导、引导孩子上网,可是因为工作忙,也许能坚持几天,但渐渐就放松了…… 面对这种情况,我们不由的想到了万利达在这方面做出的努力。据了解,他们特意为学生打造的网络学生电脑已经上市销售。这款网络学生电脑是全球首款专属于学生的电脑,拥有科学的学生管理激励平台,能科学地安排学生的学习和娱乐时间;优质的教育资源,配备黄冈中学和众多优秀教育视频;人性化的沟通平台,可以和亲友互动沟通留言;三重激励机制,制定学习计划完成学习任务得到金币奖励才能上网,学习积分换奖品。这就从根本上解决了“监视门”带来的困扰:学生学习有了劲头,而家长们也不必为了孩子沉迷游戏而担忧。
和孩子一起上网,和孩子一起成长,让孩子寓教于乐、有兴趣学习又不会沉迷其他,就真正实现了素质教育、快乐教育,是每个家长关心的头等大事。万利达专属学生电脑强大的功能完全能够满足这些要求,因此,从这个意义上来说,未来几年如果能够普及专属学生电脑,将是中国教育史上的一大进步。

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