11月29日12时许，新疆阿克苏第五小学发生踩踏事故。有40余名学生受伤，其中7人伤势较重。据悉，当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。（2010年11月29日中国新闻网）

发生在学生身上的每一次事故都令人揪心，但这类事故却总是如此地频繁，挥之不去。据笔者在一线的观察，这并不是因为现在的学校领导们不重视校园安全，之所以校园安全事故不断，是因我们的学校安全教育没有按照规律在运行，跑偏了。

近年来，全国各地的中小学校都非常关注学生安全。但很多学校所采取的并不是一些根本性的积极措施---最通行的做法，就是人为将学校与社会隔离开来，通过绝缘、限时等办法降低和减少涉校安全事故。很多中小学都规定，走读的学生不准提前进校园，放学后必须限时离开。而对那些住校的学生，学校则限制他们的外出，以防止他们离校期间出现意外。加之学校归并，半径扩大，学生必须统一乘坐校车上下学。于是，在管理者眼里，为了确保安全，学生的活动时间被尽可能的压缩，活动地点被尽可能的限制，校园变成了定时开放关闭的“工厂车间”，学生也早已被当做危险品放置。学校早已不再是传说中的“孩子们的乐园”。

这都是一些消极的不利于学生健康和成长的做法。学校这样做表面上是强化了安全措施，其实质很明显却是在以安全的名义推卸自己应担当的教育责任。这样的安全，不是学生的绝对安全，而是“在我眼皮底下时安全”，至于学生是否学到必须的安全知识，是否具备应该具备的安全意识是许多学校不关心的。当然，这样的安全措施，连眼前的安全也无法保障，各类校园安全事故还是层出不穷就是反例。

校园无小事，安全大于天。

因此，在层出不穷的校园安全事故面前，我们当前各级各类学校的安全工作应该反思我们的安全教育是不是学生需要的安全教育？我们的安全教育是不是跑偏了？

以笔者愚见，学校安全教育，不是被动的防御，而是需要我们主动出击，让安全教育回归本位。否则，跑偏的学校安全谁也不能保证不出事。