有幸聆听北京市教委主任就北京市“十三五”时期北京教育改革和发展做专题报告，报告内容很接地气，不避讳北京教育存在的问题，提出了现阶段能够解决的措施。

    十二五时期北京基础教育取得了很大的成绩，收获了很大的启示：（1）政府办教育的首要职责就是让人民满意。（2）面对教育难题要敢于出手，不能坐而论道。（3）善于运用资源和政策等杠杆，助推教育事业发展。（4）对交友改革者要充分信任，充分支持。特别提到了基础教育不缺评论家，缺少的是行动者。对于未来教育的发展，作为新任的北京教委主任就是看好这把火，按时添把柴。

    针对北京教育要解决好几个重要的问题：

    （一）公平与质量的问题。促进教育公平是政府法定的责任，公平均衡就是最大的质量。真正的教师能够教出一群学生，而不是堆出一个学生。校长要办好自己的学校，教育行政部门要均衡配置资源，让老百姓满意，必须旗帜鲜明地与老百姓站在一起 。教育公平是一切公平的基础。质量是教育的生命。

    （二） 补短板的问题。北京需要着重解决好三个方面：农村教育，德育教育，学前教育。

       （三）学校与社会的关系问题。要高度重视社会对教育的反映和意见，建立快速反映机制。要学会和社会打交道，不能太书生气。要善于运用社会力量解决社会问题。

       （四）加强市级统筹的问题。要推进教育改革，必须加强全市统筹，在保持稳定的基础上在增量上做文章。讲大局，讲规矩，抓落实。

    未来“十三五”北京基础教育就围绕着公平、优质、创新和开放做好文章。可能时间关系，前半部分讲的很生动，后半部分稍显笼统。还有可能是“十三五”教育改革和规划中都有详细描述，报告中只是点题而已。