7月18日上午，有幸参加了高等师范大学基础教育合作办学工作研究会成立大会，北京师范大学曹卫东副校长作了很精彩的发言。自己上一次听曹老师的讲课已经过去7年多了，时间过的真快。

    曹老师在讲话中强调，教育是一种情怀，是对青年一代的情怀，是对祖国未来的情怀，教育要有创新和改革的意识，要源于强烈的社会责任感，北京师范大学要引领基础教育的发展是责无旁待。北京师范大学的直属学校体系和合作办学体系是一种有效的探索，这个平台是一种资源共享，是经验分享，是责任共担。

     顾明远老先生已经80岁了，还继续战斗在教育舞台上，继续为教育的改革和发展贡献力量，这是一种力量，鼓励我们现身教育的后辈们沿着老先生的道路前进。他做了“办好每一所学校，教好每一个学生”专题讲座，他谦虚地说他在谈老调子，但教育的问题依然存在，他会需要不停地呐喊。

    顾先生从《中长期教育发展规划纲要》和《十八大报告》谈起，谈到教育的核心是解决培养什么人，怎样培养人的问题，他很关注国家关于教育政策的变化，关于世界形势的变化，谈到了3D打印和大数据时代。他依然在不断的学习，引用《为21世纪培育教师，提高学校领导力：来自世界的经验》关于现代人需要的能力，他引用《第56号教师的奇迹》来说明他一直提倡的教育理念：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

     最后顾先生强调教育的发展在于改革，教育的改革在于创新，教育的创新在于学习。这是一个充满了教育情怀，有着教育责任的老人，他已经为我们开创了道路，我们需要紧紧地跟上。这几天的晚上，我有空就看顾先生的教育随笔，这是一个谦虚的老人，在70岁的时候还自谦为教育园地的小草，愿化为泥土，滋润桃李。《杂草集》《野花集》《绿叶集》，这就是一个老人对自己的总结。

    想到在5月份，第一次见到了北京师范大学裴娣娜老师，向她谈起她的《教育研究方法导论》对自己的深刻影响，裴老师说她开创的理论体系真希望年轻人能够超越。老一辈教育家没有固守在自己构建的教育大厦中，而是孜孜不倦地培养着，鼓励着年轻的教育工作者继续前行。