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您会给宝宝定期剪指甲吗?

(2008-02-16 23:43:45)
标签:

育儿

宝宝

剪指甲

护理

健康

分类: 快乐育儿

开头语:感谢中央TV、感谢北京TV、感谢所有TV(哈!白云、黑土的台词)。和电视台的年轻人打交道已有两年多了。他们给我留下非常深刻印象是——认真。使我没有想到的是,虽然他们很年轻,录制节目时对孩子都很耐心。节目内容也非常全面,从宝宝的护理、营养、教育、心理、疾病预防等等。孩子的每一点问题,都会去了解和关注,真是一件大好事。

春节前应邀在中央电视台少儿频道做了一期有关宝宝剪指甲的节目。2月20日(下周三)上午10:30分播出。在这里,邀请各位妈妈一起欣赏。

下面,咱们先将有关内容预习一下:

宝宝的指甲应该经常剪吗?

    一个发育成熟的新生儿在出生后指甲就比手指长出一段来,而且指甲长得也快。宝宝的指甲是以平均每天0.1毫米左右的速度生长,而他们的手指头本来就比较小,所以按照这样的生长速度,指甲很快就会超过指尖。加之新生儿的手脚经常不受控制地乱舞乱抓,不小心会抓破面部或其它部位的皮肤。尤其是宝宝患有湿疹发痒时,如果不及时修剪过长的指甲,那就可能会导致这些后果:
    1、容易划破皮肤。而指甲里的细菌就会趁机而入造成皮肤感染。

    2、吃手时,长指甲里的细菌,即会成为疾病的传染源。

    3、宝宝活泼好动,而指甲又薄又脆,长指甲就很容易在穿衣服时钩线头儿而翻起并折断。

    所以,宝宝指甲还是要勤剪,最好一周内剪1—2次指甲。

有些大宝宝不爱剪指甲,为什么呢?

    原因有很多种:

    l     宝宝会认为大人在用“利器”把本属于他身体的一部分夺走了,让她心生恐惧,他并不知道,剪指甲其实不疼,也不知道指甲还是会慢慢长出来的;

l     第二,宝宝会觉得在剪指甲时有很多限制:要老老实实的坐着,这对于好动的宝宝来说“太痛苦了”。所以他们都不愿意配合剪指甲。

l     宝宝有被剪破手指皮肤的不良经历。

选择剪指甲的时机以及工具的准备 

  l  剪指甲要保证有足够的光线。最好选择白天。

  l  0-1岁:建议在宝宝熟睡时进行修剪。因为熟睡中的宝宝对外界敏感度大大降低,妈妈就可以放心进行修剪工作了。

  l  1-2岁:熟睡后当然还是一个好时机,但这个阶段的宝宝睡眠时间逐渐减少,妈妈也可以尝试在他喝奶或做安静游戏时给他修剪。

  l  2-3岁:这个阶段的宝宝已经能领会大人的意图了。妈妈不妨明确告诉他剪指甲的目的,并要求他配合,在剪完后给予鼓励和表扬。

  l  洗澡后替宝宝剪指甲,指甲浸泡过热水会容易剪;

给宝宝剪指甲要细心

    1. 牢固地握住小儿的手指,从甲缘的一端沿着指甲的自然弯曲轻轻地转动剪刀,将指甲剪下。

    2.一定先要将宝宝的指甲与指甲下面的肉分开,才能下手剪。切不可使剪刀紧贴到指甲尖外,以防剪掉指甲下的嫩肉。

    3.剪好后检查一下甲缘处有无方角或尖刺,若有应修整。如果指甲下方有污垢,不可用剪刀尖或其它锐利的东西清理,应在剪完指甲后用水清洗干净,以防引起感染。

    4.肉刺的处理。大家都知道很多宝宝指甲边会有倒刺。这是由于宝宝好动拿物的动作协调性差加之皮肤薄嫩造成。这与缺乏营养素没有直接原因。但宝宝经常会有疼痛的感觉。剪指甲可以及时发现并处理这些肉刺。这时千万不能直接用手拔除,以免拉伤软组。请仔细用剪刀将肉刺齐根剪断。

    5.清洁污垢。藏在指甲里的污垢,最好在修剪后用清洗的方式来清理,不宜使用坚硬物体(卡子、毛衣针等)挑出。

    6.脚趾甲也别忘记修剪。脚趾甲生长速度比起手指甲则慢得多,一般是手指甲的1/3—1/2,1个月修剪1—2次即可。

    7.伤口护理。万一给宝宝的手剪破了,应尽快用杀毒纱布或棉球压迫伤口,直到流血停止,应涂抹一些没有强烈刺激性的消毒剂,如碘伏,或消炎软膏。严重要去医院进行处理。不能随意涂抹红药水和紫药水。

温馨提示:

    *剪下来的指甲屑应清除干净,防止遗落在衣被内、床单上划伤或扎着小宝宝娇嫩的皮肤。

    *要在宝宝情绪好时剪指甲,以免他对剪指甲产生反感或抵触情绪。

 

培养大宝宝对剪指甲兴趣的亲子游戏

对大宝宝要培养良好卫生习惯。可以游戏的形式:

    您会给宝宝定期剪指甲吗?手指儿歌(妈妈可以拿娃娃和宝宝边说儿歌边模仿剪指甲的动作)

    小剪刀,嚓嚓嚓,要给娃娃剪指甲,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,指甲剪得齐刷刷。

    手指甲,长又长,小小细菌里面藏。常剪指甲讲卫生,宝宝长得胖又壮。

    您会给宝宝定期剪指甲吗?在孩子的每一片指甲上,画上(或贴上)一个简单的卡通人物,人的头发向指甲末端散开,每隔一段时间,便向孩子说,那些在他们指甲上的小精灵需要剪发,也许,你的孩子以后会很盼望你替他指甲上的小精灵修剪头发呢!

 

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