桐桐5个多月了，昨天上午刚来到科里，我就急切地上前检查，多么盼望每一个月她的发育都能有很大进步啊。因为，桐桐从满月后第一次来保健，我们就发现她与其他宝宝的发育差别。当然，1-2月的宝宝在大运动方面还很难观察，但是，孩子的眼睛发育肯定是有问题的，不追物、不交流，还有眼球的水平振颤。上个月检查又发现宝宝还有运动落后的问题，4个多月双手不能握在一起，双腿没有力量不能扶站，眼神的交流很差。于是建议家长带孩子去康复科进行检查和干预。现在宝宝已经5个多月了，发育明显落后。一问才知道，妈妈根本没有带孩子去检查。这让我很吃惊，也很生气。家长的理由是：1、等待。认为长大自然就发育好了；2、康复科都是很重的小儿，看到那种情景心里接受不了。当时我内心很复杂，转念一想家长真的是不懂小儿生长发育方面的知识，不然，哪一位妈妈不希望宝宝长得聪明健壮呢？在我们一再说服下，家长总算点头应允了。心中大喜！我立即亲自领他们到了康复科。中午，得到的消息是：康复科的大夫让桐桐先去小儿神经科检查，然后再进行康复。唉，有点郁闷。

我想建议：

一、妈妈首先要了解宝宝生长发育的几个关键期？

一位科学家最早发现了“印刻现象”，据此提出了“关键期”，因此而获得了诺贝尔奖。这就是他观察到：出生几个小时的小鸡、小鸭会追随它们第一次见到的移动物体，无论那是母鸡、母鹅或是谁。如雏鸡、雏鸭在最初1~2天没有遇到追随对象，它们就丧失了这个能力。

婴儿期同样也是这样。宝宝的生长决不是简单的连续不断的量变过程，每一个阶段的进步都是下一个阶段发育的基础。如果前一步没走好，以后他将会遇到更大麻烦。家长如果有这方面的知识，可避免走弯路，少发生遗憾；

二、有了宝宝以后，最后建立一个好友圈（有小宝宝的妈妈）

无论在小区、单位、亲子活动中，可与一些宝宝妈多交流，进行比较。

三、与保健医生保持联系。因为一岁以内的宝宝几乎每个月要注射疫苗。

利用去保健中心的机会，请医生评估，或将你认为不正常的发现向医生倾吐，取得帮助。每一位医生都会对负责任的家长产生敬意的；

四、利用高科技手段。现代的互联网，可使您大大提高育儿本领。例如：问题答案的搜索、育儿在线等。

好了，和网友们聊了聊，我这心里好受多了。