论教育的影响力

陶华坤

教育影响力指教育对社会、经济、政治、文化等方面的影响。教育影响力无处不在，教育对个人、社会和全球都产生广泛而深远的影响。

一、问道：何为教育的影响力？

影响力就是一个人在与他人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。教育本身就是一种影响力！通过影响力，引导、激励、发展、完善学生，促使学生朝着期望的方向变化……

1.教育对个人的影响力不容忽视。

教育对个人发展起至关重要作用。教育为个人提供学习和成长机会，通过接受教育，个人可以获得知识技能，提高综合素质，能够更好地适应社会变化。教育通过传授知识、培养技能和塑造价值观，改变人的思想、观念和行为方式。教育最大意义及价值，就在于激发人的潜能或创造性。

2.教育本质上就是一种影响力。

为什么说教育是一种影响力？教育指影响人的身心发展的社会实践活动。教育就是要营造这样一种“场”，有目的有意识的活动，影响学生、改变学生、发展学生。引发出人的潜能，引导和改变人的知、情、意、行。点亮前行的灯。教育者时刻铭记教书育人的使命，勇于担当传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

3.教育就是为了改变人！

教育的对象就是学生，学生受教育就是为了学习进步。学习进步就是为了改变！从思想到行为，教育就是通过这样的一种力量，使得受教育者发生改变！影响力就是用一种别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。影响力就是为推动他人达成个人所期望的目标而服务；影响力是一种人际交往能力，是指一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。

二、审视：教育的影响力从何而来？

教育的力量在于点亮人生。教育就是教育者通过传授知识和技能对受教育者进行培植与抚养的过程。教育不是教材、不是课堂，而是点亮人生。点亮不是灌输，而是让人发现自我，鼓励和激发他们的灵魂和心智。

1.影响力从何而来？

教育是一种有意识、有目的、有方向、有目标的传递经验和培养人的社会实践活动。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。教育本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。点亮的意义既在于打开封闭的视野，看到更远处的世界，也在于触动内心潜能，释放出自我无穷力量，去承担更大责任。开启未知，点亮潜能、点亮人生的无限可能性。

2.教育对社会经济发展具有深远影响。

教育是社会的根本。教育对社会发展和进步起关键作用。教育不仅影响个人，对社会结构、经济状况和文化水平产生重要影响。教育提高整个社会的人力资本水平，促进社会生产力提高。教育也是社会流动的重要途径，为每个人提供平等机会，突破社会阶层壁垒，促进社会公平正义。培养公民的社会责任感和参与意识，推动社会和谐进步。教育的社会影响力也在于培养具有社会责任感和公民意识的人，将为社会的进步和文明发展做出贡献。

3.教育是推动人类文明进步的重要力量。

影响力就像一种磁场。全球化背景下，教育成为促进国家间交流与合作的桥梁。通过教育，人们可以了解不同国家及文化，增进彼此理解和友谊，消除误解和偏见，促进全球和平发展。教育还培养人们跨文化意识和全球公民意识，提倡合作、多元和包容的价值观，为解决全球性挑战和推动可持续发展提供重要支持。教育的影响力可以从多个角度去审视，无论是对个人还是对社会整体都有着深远而重要的影响。

三、思考：教育影响力是人类进步和社会发展的基石

孔子的影响有多大？先贤孔子对教育事业的贡献影响后世2500多年。提出有教无类、因材施教、启发式教学，被誉为至圣先师，奉为万世师表，世界十大文化名人之首，实至名归！

1.教育内涵与其意义永远值得思考。

教育将沉睡的种子唤醒，种子有了“我”的认识，于是春天的希望存在了；教育可比作一束火，启蒙对智慧的追求，传承文明的灯火，直到真理的阳光逐渐覆盖黑暗，那时将由勇敢代替恐惧、由富裕代替贫瘠、由公平替代不公、由和平代替暴力、由自由战胜奴役。政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来兜售商品。即使你的朋友和家人，不知不觉间，会把影响力用到你的身上。

2.教育需要提倡，也需要证明有主导社会的能力。

要永远记住的是，一支笔要比一把矛更有利，虽然矛建立帝国，但要在帝国的几代人心中建立起精神家园，教育就不可或缺。健康的教育维持知识的传播，带来创新的思想与社会变革，最核心的还是消除无知，使愚弄人心、蒙蔽良知的囚笼倒塌。教育可以改变一个人的命运，推动社会的进步和稳定，促进文化的传承和交流。

3.大力提升我国教育的国际影响力。

一个受教育程度较高的社会往往更加发达和稳定。积极向国际社会贡献教育治理，中国方案。让人们明白作为一个人需要对人类社会的责任和义务。儒家思想成为跨文化对话和理解的桥梁，促进东西方之间的相互交流与合作。儒学的价值观和思想也在世界范围内影响着社会生活和行为准则。今日之中国教育，扎根中国、面向世界，深化改革创新，为世界贡献中国智慧。