每次报告后，都被要求留下PPT，一般总会满足别人的要求。

    我的体会是：看PPT如同看博客，只是看观点、资料的碎片，不能把握思想的线索或阐释的方法。阅读经典，是生活实践之外惟一抵达知识或智慧的路径。否则，为什么无需多少物质条件的阅读，却比其它活动更需心境？

     高校艺术学科在新一轮的发展中，需要一批立于学科前沿的、拥有阅读量积累和专业方法论训练的骨干教师。教育最终是教师的。

     周五为会议做完工作，下午四点半从茅家埠起步，独自步行绕苏堤一圈又回到茅家埠，一路留下对西湖的记忆。

    清代中期的石桥，香客们由此下船，步行去灵隐寺上香。

    “泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”可惜，按下快门的瞬间蜻蜓的表弟一个小黑虫飞走了……