昨天，是小粽子期末考试后的第一个周末，也是我们第一天开始CNN计划。

我必须解释一下这个CNN计划。在过去的六年中，我们所有的英语学习时间，几乎都是听读。几乎从来没有刻意让他读英文原版。早期不鼓励他读英文原版书籍，而仅仅是学电影，目的是为了英语学习效率最大化。

HI5的文章里曾提到过，外国小孩子在上学前，如果达到8000到一万的听力词汇量，再开始读书认字，未来的学习生涯会非常顺利。

作为我们中国小孩儿，既没条件也不可能在读（英语）书认（英语）字之前，达到8000至一万的听力词汇量。但有一点是肯定的，必须在读书认字前达到一定的听力词汇量。这样，对一门的语言的学习，才能达到最高效率。如果听力词汇量没有达到一定的量，而进入阅读学习，第一，通过阅读增加词汇量的难度会非常大；第二，中国人通过阅读而增加的词汇量未必能够听懂，得到的词汇量是不充分的，也是理解不透彻的词汇量。

我让小粽子小学六年听读电影，其实就是模拟外国小孩子一至六岁的语言学习过程。

到现在为止，小粽子的听力词汇量大约在4000~5000左右，我本打算让他在初中三年乃至高中三年里继续听读电影。等到他上大学时，自己去随意阅读英文资料，一边学知识，一边学语言，这样无疑是最省力的。

但是，通过初中一年学习美剧《好汉两个半》的实践，发现小粽子现在再继续学习原版电影，已经不是效率最高的汲取英语语言知识的方式了。《好汉两个半》，从语速上来说，在美剧中已经是最快速的了。学习中，发现无论语速有多快，只要句子里没有生词，小粽子的听力反应都是第一时间的完全听懂。而只要有生词在里面，一句话听起来就费劲了。因此，一连几集学过之后，发现语感固然在继续提高，但总的来说，不外乎是有学习到了一些新单词，而又由于新单词出现不多，频率不高，所以，吸收新单词的效果十分不理想。

作为小粽子，要想进一步提高语感，是不用精学电影的。他只要完全从娱乐的角度，追看美国电视连续剧，如《篮球兄弟》，《吸血鬼日记》，就能起到很好的效果。对于语感基础差的孩子，这么做是没有意义的。

因此，为了提高小粽子学习新单词的效率，我决定采取一项特殊的办法。就是每日带他阅读CNN新闻一小时。

昨天是第一天，我本打算像我当初那样，带着他从CNN的头版头条读起，然后一条条读下去。结果，CNN页面一进去，一条新闻一下子吸引了他的眼球，是关于游戏对学生注意力的影响问题的文章。于是，我们借助金山词霸，一起开始阅读这篇文章。遇到不认识的单词，就用金山词霸即时翻译的功能，使得文章故事可以顺利的阅读下去。

我们的学习原则，依然是只看故事，不记单词。读不下去的，就点查一下。这种方法是在我本人身上实践成功了的方法，只要坚持阅读下去，一两年之后，词汇量会大幅增加，而且增加的词汇量都是永不磨损型的。顺便说一句，只有有很强的语感基础的人，这么学习才有意义。而且也只有有很强语感基础的人，这么读故事才能读懂，才能读下去。

第一篇文章总算稀里糊涂看完了，实践也过去了大半。不知道粽子吸收了多少东西（说实话，一开始也只为了培养感觉，不指望记住什么）。不过，有一点是肯定的，至少知道了什么是attention problem. 因为整片文章说的都是关于attention problem的. 我相信，不读类似的文章，大家是很难理解什么是attention problem的。

然后，小粽子还饶有兴趣的点了一个链接，是专门测试成人attention problem的，经过测试，小粽子没问题。

看完了这篇文章，本想将小粽子拉回头版头条，结果，他的眼球又一下子被另一篇报道“curry rice”（咖喱拌饭）给吸引了。（看来，小粽子就这点出息了，第一篇文章，是VEODIO GAME 电脑游戏；第二篇是关于美食的）

第二篇文章没读完，一小时就到了。小粽子一如既往地从来不肯多学一分钟。总而言之，第一天，还算顺利。没有反感，也不是充满激情（就像我一直梦想的那样）。