小学生“练摊”考验社会对教育支持度

近日，成都某小学给学生们布置的暑假作业让城管为难了：每到傍晚，就会有一些小学生在小区人行道外摆地摊销售一些小玩具。原来，这是他们的暑假作业之一——社会实践。对于这样特殊的“流动摊贩”，城管们表示会另行安排好地点帮孩子们完成作业。有网友觉得，在不乱占道的前提下，这个作业可以锻炼孩子的勇气，能让他们体验父母挣钱的辛苦。但也有网友觉得“练摊”不仅给城市管理添乱，对孩子的教育意义也有限。

暑期，学校给学生布置实践作业，这是教育创新，这是应教育改革的需要，孩子需要书本知识，也需要社会实践知识。孩子在实践活动必然学到在课堂里学不到的东西，使孩子的能力得到锻炼，促进孩子综合素质全面提升。让小学生在街上摆地摊销售玩具是一个很不错的创新实践题，孩子在完成这样的实践题时与社会接触，与市场接触，可以锻炼勇气胆量，体验父母挣钱的不易，懂得感恩。不过，孩子“练摊”时，也可能给城市管理带来了一些不便，所以孩子必须服从市场管理，家长和学校给予理解。

城管们表示会另行安排好地点帮孩子们完成作业，体现了城管们的责任和担当。人民教育人民办，人民教育为人民。教育要靠政府及其部门，也要靠全社会的大力支持。社会是一个大熔炉，比学校更大的社会大学校，社会上每一位成员都是老师，有关心和关注教育的责任和义务，教育是家庭的大事也是一个国家一个民族的大事，必须赢得社会广泛支持，获得最好的社会教育环境，孩子需要接受学校教育之外还须接受必社会大学校的教育。谁家没有孩子？哪个孩子不需要教育？家庭教育、学校教育和社会教育必须相辅相成。

“练摊”作为孩子的暑假实践作业之一，同时，我们还可以设计出更多的社会实践题，供孩子选用，比如让孩子做一些力所能及的家务，洗袜子洗碗择菜等，到街道做志愿服务，参加红色夏令营活动等，总之围绕着培养孩子的教育大做文章，培养孩子的人生观价值观和世界观，特别注意培养孩子的劳动习惯，养成良好的生活习惯。

北大有教授撰文指出，中国的教育已经到了最危险的时候，有点危言耸听，但是不可否认的是，中国教育确实存在着不少弊端。钱学森之问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”发人深省。我们不能将孩子整天关在屋子里做无休止的书面作业，也得让孩子亲密接触社会，全社会都要以实际行动予以大力支持。