加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

第12课 排排队(第1课时) 新湘版二年级美术上册教案

(2018-02-05 20:36:19)
标签:

教学设计

美术

新湘版

二年级上册

分类: 教学设计--湘版二年级

总课时  19课时

    

 

 12  排排队

1 课时  1 课时

 

 

知识与技能目标:了解图案、单独纹样、二方连续纹样的基本概念和特点,掌握二方连续图案的一些知识。

过程与方法目标:掌握二方连续纹样的描绘技能,能描绘出有装饰效果、色彩美丽的二方连续图案。

情感态度与价值观目标:在二方连续图案的构思、组合、创意中培养学生的发散性思维、认真细心的态度和创造美的能力。

教学重

 

掌握二方连续图案的描绘技能,描绘出美观大方的图案。 

掌握二方连续图案创作的特点和规律。

 

 

 情景导入、观察分析、学习方法、创作表现

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、课堂导入

1、欣赏通过欣赏一些图片导入新课(作品展示)

漂亮吗?这上面是什么?你还发现什么?(每一种物体的形状、颜色一样。)出示单个物体我们来比较:一排重复的物体和一个物体感觉有什么不一样呢?  

2、揭示课题。我们来学习——相同图样排排队。 这里的图样是指什么呢?  

二、观察发现,思考探索

1、二方连续概念:像这样的纹样向上下或左右有规律地连续重复排列起来图案。

2、想想你在生活中有没有见过这样的纹样。

然后师生共同欣赏课件中的二方纹样的例子,体会二方连续的美(茶杯上、地毯上、织物上、古代建筑)

三、学习排列,认真思考 

1、学习二方连续的制作方法,教师讲解。  

2、看黑板上的排列方法排的怎样,说说有没有其它排列的方法。 

3、小结:生活中很多地方都有二方连续图案。

四、创作表现

1、作业要求:把一些一模一样的重复图案画出来。

2、教师巡回辅导学生作业

  

1出示一些二方连续的纹样,让学生看看他们有什么特点

 


2归纳:每一种物体就像是同学们排着整齐的队型一样,一个一个地重复地连续地排列着。

 




1、学生通过观察,会发现,这些纹样都是一些连续的重复纹样,从而引出二方连续的概念。

2、学生讨论讨论,交流在生活中见到的二方连续。 

 



1、学生听讲领会。

2、学生归纳:无论用什么方法排,每一片小树叶都是一样的。  

 

 


学生按照作业要求进行绘画创造表现。

教 学

反 思

 

 

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有