总课时   第 13 课时

年 月 日

课  题

第7课  走进收藏

共 1 课时  第 1 课时

教  学

目  标

知识与技能目标：认识民间艺术收藏的相关知识，能够正确理解收藏的意义。

过程与方法目标：能够正确理解利用博物馆子资源的意义，掌握有效的方法和途径。

情感态度与价值观目标：增进对收藏品市场以及收藏的渠道和价值的了解。

教学重难  点

培养学生对收藏的兴趣。

认识民间艺术收藏的相关知识。

教  法

学  法

引导、实践、讲解。

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、情景导入

教师展示一些图片或者一些录像资料片提问：如果我们想要观看这些作品，可以到什么地方去？

收藏是一种对于物品的搜集、储存、分类与维护的癖好。收藏家的收集对象通常是有价值的古董，但也可能是其他的小物件。如书画、集邮、火柴盒贴画与明信片是较为主流的收集项目

二、博物馆：是保存人类的文化、艺术遗产的地方，我们在这里可以看到大量有价值的作品，可以丰富我们的知识

1、中国国家博物馆

2、目前我国博物馆的类型可划分四大类。即：社会历史类、自然科学类、文化艺术类和综合类。

3、作品欣赏：东坡肉形石；《开国大典》（中国画家董希文1953年创作油画）

4、参观敦煌博物馆参观方案.

三、关于收藏

1、怎样选择收藏品：要具有一定的鉴别能力；要有一定的资金储备；要有坚强的后方支持。

2、确定收藏方向：了解自己的爱好；了解哪种收藏品适合自己收藏；不与国家政策相违背；了解想要收藏藏品的升值趋向，当然非保值升值收藏品除外。

3、收藏方法:最常见的是到市场上购买藏品;与藏友交换，所谓“欲与取之，必先予之”;从真、善、美三个方面着手进行收藏。

四、文物怎样拍卖

可委托有文物拍卖资质的拍卖公司拍卖。

文物拍卖资质分一、二、三类，在文物局官网能查到全国有资质的拍卖公司是哪些，全国不超过一百家有这些资质。中国现在主要的文物拍卖公司：北京嘉德、北京诚轩、北京东方索富比、中国嘉德国际、北京翰海、保利拍卖。

学生自主回答。

说说自己收藏的小东西。

自学书中38-43页的内容，小组讨论

学生分小组汇报讨论结果，小组推荐回答。

学生学习关于收藏的基本知识，展示自己的收藏，并且说说收藏的经历和感受。

了解文物拍卖的相关知识。

教学

反思