我们倡导家校共育。呼吁家长切实引导每位学生自律、自立、自强、自主，养成良好的自主学习习惯，增强其自主学习能力。

提前预习

家长要引导孩子充分利用节假日、周末、晚自习和课前三分钟等自修时间，仔细预习每个学科课本，逐字逐句从每课的开头看到结尾，一定要做课后练习，必要时看一下教辅资料中的解析文字，直至理解。

系统复习

家长也要引导孩子逐字逐句全面参看每个学科的配套教辅资料前面的重点、难点、疑惑点、考点、例题等文字，对自己原先不懂的或需要关注的内容做好标注；把辅导书合上，默默回忆、复述所复习的内容；凡没能准确复述的，就是需要重新复习的重点内容，直至能准确复述。如有多余时间，可补充做些教辅资料后面的补充练习，但不要陷入题海之中。复习与回忆复述才是系统复习的关键。

全面学习

家长要告诉孩子课前务必坚持预习，明确自己不懂或疑惑的地方。上课专心听讲，若有疑问，及时提出。有意加强瞬间背诵记忆，课后要充分利用各种点滴时间，准确、全面回忆复述出每堂课的重点、难点。

提前学习

学习语文时，要坚持阅读，但不必贪多，每天重点读一篇故事，写一段读后感，侧重从故事上升到一定的道理。

提前预习是学习中的关键环节，既要锚定学习目标，提前做好学习规划，又要保持良好学习心态。胜不骄，找到成功的要诀，发扬光大；败不馁，归结失利的根源，亡羊补牢之。合理规划假期，扎实推进学习，夯实基础。家长需要引导孩子深耕预习、复习，自主攻克学业难关，才能在成长路上稳步前行，收获知识与能力。

转自《新安晚报》--《家庭教育报》（第1151期）25.8.20 A02版（33期）