作者：新锐振鸣

 

中学生，处于青春心理发育期，是一个异性之间会互相产生好感的时期，在这个时期里，学校最担心的就是学生的早恋问题。对于学生的早恋，本应该采用适度的教育，让学生更深一步认识早恋，从根源去帮助学生认识自己的青春心理，而不是通过改变，未成年异性同学之间的交往距离，压抑他们的青春情感，这样反而会遏制他们心理的发展，以及对情感的诉求。

 

禁止学生近距离交往，已经是很多学校校规上坚挺多年的条例，就是为了阻止学生早恋。然而，禁止学生近距离交往，真的能改变早恋的事实吗？情窦初开的学生，你是挡不住的，除非你把男生女生分开教育，让学校的男生遇不到女生，这样确实可以防止异性之间的早恋，但是这样的做法完全起不到任何教育作用，会让学生对情感模糊不清，并且从侧面让学生，认识到异性不能交往，一交往就会出问题。当这样的思想，在幼小的学生心里根深蒂固的时候，孩子的成长岌岌可危。

 

去年，有则新闻报道，一对硕博夫妻，结婚几年都没有生儿育女，他们去医院检查，发现自己结婚并没有同房。为何？在他们的思维意识里，男人与女人之间只要睡在一起，或是拉了一下手，女人就会怀孕，这就是他们潜意识里的生儿育女的过程。而这种异性之间拉一拉手就怀孕的想法，长时间出现在中小学生思维意识里，而导致他们有这种意识的根源，来源于学校禁止男女生交往，而导致他们误以为异性不能近距离交往。

 

异性不能近距离交往，本是学校管理思想上带有成人化的影子，是学校领导自身思想问题的体现，但是此时把这样的观点，放到了学生身上，根本不利于学生健康成长。有网友调侃道校方这样的做法，称学校考虑到异性不能早恋，可否想过还有一种恋情叫做“同性恋”。为何我国每年的同性恋越来越多，这根本还是源于他们所处的教育环境？

 

我国在调查同性恋产生的原因，发现很多同性恋都是来源于他们从小缺乏和异性交往，从而使他们产生错误的爱情判断。我们都知道异性交往可以遏制，但是每个人在青春期的情感是没法遏制的，你阻止异性交往，那么他们只能把自己的情感用于同性身上，进而产生了对同性之间的好感，导致整体的恋爱格局失调。

 

因此，在中学生心理爱情教育的关键时期，学校该做的不是禁止异性交往，而是让他们能够更全面的认识自己，学校应开展全面的性教育课，让男生女生认识到自己所处的位置，让他们慢慢意识到，早恋带给他们的危害，所以防止学生早恋，并不是要遏制他们的情感，而是要完善他们的人生观，让他们懂得与异性交往，以确保他们将来不会遭遇人际交往的尴尬！

 

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