北京大学一些班级的心理助理(学生干部)最近收到了一封转发自校学生工作部的邮件，要求他们排查班级内有“网瘾”的同学并上报。消息披露后舆论哗然，相当数量的公众认为这是去年“会商”“思想偏激”学生这一制度的延续。
对此，舆情专家表示，类似这种柔性的生活类事件，应当“去官化”，让民间力量协助解决，而不是以官方的强制力解决，否则会引发舆情反弹。

 

文/新锐振鸣

 

关注网瘾学生，更多的应用柔和方法来治愈他们，而不是用强制手段去排查。北大排查网瘾的做法，让我们看到了一个国内自诩名牌大学的若干不成熟的表现：

1、北大管理人员根本不懂什么是网瘾。网瘾是一种心理疾病，是需要由医方进行科学的鉴定，才可以判断一个学生是否患有网瘾。而北大的排查，只是用学生上网的长度，来衡量学生有无网瘾，这是明显的错误做法。

2、北大管理人员无法将治网瘾与查网瘾区分开来。治是对学生心灵的一种感化，而查只会加重学生心理的负担。

3、北大对学生的心理教育方式欠妥。把排查“网瘾”当作一个课题来研究，并且还强制每个班级必须查出一个网瘾学生，这旨在完成任务还是教育学生。

4、北大的排查“网瘾”的手段纯属三分热度。“三分热度”教育方式，是全国所有大学的通病。想治网瘾，不长时间坚持，学校都是一天一个想法，想干什么就干什么，全然不知学生的心理发展。北大的做法太幼稚。

北大如何才能帮学生走出网瘾的束缚，我认为其最成熟的方法，不是口头上的教育说：网瘾有害！杜绝网瘾！而是应该采用实际的行动来帮助学生戒掉网瘾。

众所周知，大学生迷恋网络的根本原因，是他们有足够的时间上网，换言之，就是学生给与学生的自主时间太多了。最终形成了学校对学生管理收放不自如的尴尬场面。如何才能在不损害学生自主时间的情况下，防治学生迷恋网络。对此学校最根本、最有效的方式，就是动员学生参与一些身体力行的社会实践活动，用强制的方式，让学生走出宿舍，走入社会去体验生活。

学生迷恋网络，是因为学生没有了奋斗的目标，只能用上网来消耗时间。作为学校应该，努力寻找一些新鲜的活动，来帮助学生找到自己的目标，重新培养学生的兴趣爱好。让网络对学生失去控制力，让学生不再依靠网络。

在如今，为什么有那么多学生离不开网络，就是因为网络世界的畅游，不需要消耗学生太多的体力，可以让学生在第一时间得到自己想要的东西。只要有钱、有时间、学生可以在网络上买东西，娱乐，如此轻松方便，谁不爱上网。但是作为学生也要清楚一点，我们始终是活在现实生活中，当你过分沉溺于网络，就意味着你将没有强壮的体魄来对待生活。网络不能锻炼你的体魄，只有参与生活的活动，才能让你变得更强大。

所以学生合理的安排自己的上网时间，合理的进行室外活动。而学校合理的安排学生进行各种活动，用实际行动来帮助学生处理好自身与网络的关系，帮助他们找到新的目标，这才是治标治本的方式。要记住，关靠查网瘾，是无法治网瘾的，查只是简单的一步，而治却要花更多的学生，学校要尽更大的力。

相信一流学校的建立，必须要从尽力开始！

 

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