小侄子和鼠标

弟弟家的孩子今年10岁，聪明也贪玩。随手拿起他的作业，我时不时会发现一些小毛病，甚至是老师批阅过的作业也不例外，比如“买卖”不分，“的地得”混用等等。我大叫一声“旺旺，你给我过来看”，我不容置疑的语气他无法回避，只能坏笑着，像猴子一样两下窜过来，羞怯地等着我数落。我一指他的作业，他一挠头，马上就知道错哪儿了，怎么错的，坐下小心翼翼地用胶带纸沾掉错字，把正确的写上去，字倒写得比我的好看多了。他不是不会，应该是没用心。我戳着他的脑瓜，“你学习上就不能再上心一点吗？”他淘气地眯起眼睛只是笑。我问他这次期末考试怎么样？他倒很大方地摇头说“不好”，怎么个不好？“反正就是不好。”

一见我用电脑，他就围在我身边，抿着嘴，诡秘地笑着，看看我的脸，再看看电脑，头转动得像拨浪鼓一样。他那点小心思我还能不知道？他家的电脑他不能随便开，不忍心看他眼巴巴的样子，我扫了一圈微博上的热点新闻就让出电脑给他玩。他瞬间扑到电脑前，非常熟练地搜出了小游戏，脸上浮现出心满意足的愉悦。这孩子写作业的时候好像有多动症，埋头写一会就起身，动动这个，动动那个，或者自个趴在窗台摆几盘象棋，玩游戏却能纹丝不动一坐一小时。

我看他快钻进屏幕里了，赶他起身，不能玩时间太久把眼睛搞坏。他很听话立即关掉游戏进程，也不恋战，谁知道他那些游戏回合都玩几十遍了。玩罢游戏，他对我的无线鼠标来了兴趣，很好奇地打量我这个没有绳的鼠标。我问他是不没见过这种鼠标？他直点头。我随口解释“这是无线鼠标，不用连接线，你看，这有个像U盘的接口和电脑相连。”我想这就可以打发他了，不料他好像没有停止探究，拿起鼠标在手里上看下看，左看右看。我心想，这小家伙就知道玩，我这鼠标是用的，可不是玩的，有啥好看呢？

无线鼠标下面有个电池开关，我从来记不住用完关闭，更糊涂的是好几次把鼠标和接口分离，鼠标留在家里，接口用完忘记拔下带到别处，想用的时候只能干瞪眼。对电器使用我真的很弱智，哪怕小小的一个鼠标，也经常拎不清。这次休假回家带着笔记本，走到半路我才想起检查下鼠标和配件带全没？一看还好，虽然接口继续插在笔记本上，鼠标依然忘记关闭电源，但起码是放进包里了。我拔下接口镶进鼠标板里的插孔，这次总算把身首合一处了。对了，还特意记住了关闭电源，这对我来说这是非常慎重而隆重的一个举动了，配得上一次异地搬迁。

在弟弟家再次拿起鼠标点击时，发现怎么没动静了，使劲在鼠标垫上蹭了几下，屏幕上还是找不到箭头。心想，咦，该不会是小侄子给我玩坏了吧？有点纳闷地拿起来一看，下面的电源开关竟然是关闭状态！打开之后立即正常工作了。我心下有点发虚，也有些发热，小孩子从来没见过的东西，也一眼就看到了开关，还记得帮我关上了，看来他可不是当玩具把玩的。

后来几次，我每次用鼠标前都要默契地打开电源开关，感动于小家伙的细心，也汗颜自己怎么总是记不住开关？等我关掉电脑后，小侄子终于忍不住拔下鼠标接口观察，然后小心地打开电池开关板，无师自通地把接口试着放进插孔里，嗯，很合适。盖上后盖，轻轻放下，双手并齐放在膝盖上，也像完成了一个仪式。看着他这一系列小小的动作，我什么也没说，疼爱地摸了摸他的小脑瓜，冲他默契地笑了笑。

看着放下的鼠标，他好像又想起了什么。扭头问我鼠标最远离电脑可以有多少距离？他着急地比划给我看，如果电脑在桌上，把无线鼠标拿到窗台上用行不行？我脱口就说“鼠标难道不就是放在电脑跟前用的吗？为什么要离那么远？鼠标需要有遥控板的功能吗？”他好像并没被我说服，自己还在琢磨呢。我对自己这个回答也有点失望，只好老老实实地招认，“真是不好意思呀，我从来没想过这个问题。”

他轻轻放回了鼠标，我的心里突然起了一圈圈涟漪。我很惭愧不能给他更多的知识，孩子自然流露出的好奇心、观察力和想象力有点触动了我。我虽然心有所动，但都没有和他一起联手试验一下，鼠标和电脑的有效使用距离到底有多远。我不知道他今后会遇到怎样的教育和引导，会被老师有意无意地疏忽，还是被他爸爸粗鲁地呵斥？我是否也曾有过像他这样的时候？在随后的教育中和岁月的磨砺里，我的这些感知怎么都消磨无踪了？在我手里，鼠标不过就是一个工具而已啊，我不会多看一眼，只让它随我摆布。