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(2017-08-12 09:40:30)
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叶叶集 |
分类： 童言如玉 |
儿子说：“今天语文课，我们老师讲成语啦——”
我有点奇怪问：“怎么，复习成语板块吗?”
他说：“不是，是我们老师想起，就能讲出一窜来！”
“哇，这么厉害。”
“老师讲了‘微’字……”
“危言危行？”这个我刚讲过。
“不是，微小的微，老师问，大家有问没有学过这个字，我在下面说‘微斯人，我谁与归’。”
“耶！咱们是有积累的人！”我笑成一朵花。
“唉，每天都得编个故事让你高兴一下……”
“什么，故事啊？哦，你每天就这样踩着单车回来，一路编？”
他哈哈笑了。的确，开学这两周里，每天儿子都很激动地讲他的新老师如何地厉害。各科。并开始说：“我知道你不行，这些你不懂。”
儿子说他的语文老师每天很高兴，讲得很高兴很投入，不知道为什么这么开心，然后坐在第一行的他也跟着开心。而且还注意到一个细节：老师只换穿两件衣服。
我说，这就是好老师，好老师都是比较单纯专注的，他们就是很高兴搞好学问这一块。
老师在课堂教学中感受快乐，学生在课堂教学中发现快乐。这就是理想的课堂状态，但愿这种状态能持续，但愿我的课堂也可以。
才看到原先设有个栏目“童言如玉”，呵，多少年没有文字归这里了。如果我们的生活有时间记录，那么，这一年，我们共同走过，并且，让点滴留住。
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