《全世界都想上的课—传奇教师桥本武的奇迹教室》
(2019-05-21 11:38:14)
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杂谈 |
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《全世界都想上的课—传奇教师桥本武的奇迹教室》
日本
这本书的名字很吸引人,但是看过之后,惊喜不是很大。主要讲的是桥本武的特殊的语文课,他用自己编的一本教材,《银汤匙研究笔记》教语文,这是创新之举,有勇气,有担当。这也说明语文课上法有千万种,只要抓住能力这个根本,怎样上都行。关键是老师是什么样的老师。老师要有渊博的知识,要敢于创新,要有热情,要有韧劲,敢担当。
1.做一位有能力满足期待的老师。对老师的期待,不分成人和孩子,居第一位的,是“能通过授课激发孩子的兴趣,引发(对事物的)关注”;居第二位的,是“恰到好处地评价孩子,推动其成长”。
(激发与评价)
2.不辞劳苦、有创意、有个性、有笑声、有味道、钻研、会跑题。
(创新与个性)
3.做一名永远的挑战者。想法新于常人,不纠缠于琐事,永怀好奇之心,不断拓展自我世界的精神。
4.拥有自己的世界。要做教师,先做一个有吸引力的成年人。活出自己的个性,活出丰富的色彩。
5.不厌于绕远而行,让授课20年后大放光芒。上班族一样的教师绝不做无用之功,但正是这些无用之功,最终化为终身流淌于学生体内的血液。教师的热情会化为一种能量,在学生们体内持续燃烧。(热情)
6.要以坚定的信念和火一样的热情与学生碰撞。教育是师生双方作为人的同类间的格斗。有大写的教师,才会有大写的学生。(信念)
7.充实人生的八大要义:打破砂锅是干劲与自信之源;既想了解,是岔路也要不断前进,但走无妨;国语,是学习能力的脊梁,是生存能力本身;在意了就去体验——强烈地印如记忆;见效快的,失效也快;
哪怕是年逾还历(60岁)也要大步向前;答案可后置,生疑要先行;时髦是长寿的秘诀。