当考编教师的面试官的感受_文方家苑

个人资料

微博

正文字体大小：大中小

当考编教师的面试官的感受

(2017-07-06 10:57:35)

标签：

当考编教师的面试官的感受

每年去外地参与教师招聘，当面试官，总有许多感受和想法。

许多县区和学校为了保密，一般都是让评委当天早晨到达，因此，考官早晨起的都比较早，一般情况下早6点集合出发，因此，5点左右就要起床。8点到达考点，一天的时间是比较紧张，也是比较困乏的。尤其是中午饭都是在考场吃盒饭，吃过之后简单休息就开始，考官容易发困。

在这种情况下，考编教师如何参与面试呢？

昨天，50多个考生的面试，给我留下许多难以忘怀的印象。

第一：板书。

错别字太害人。

学而不厌，诲人不倦。诲写成了侮，让评委窃喜，给发困的考官带来精神，但是分数一落千丈。

书是人类进步的阶梯。梯的木字旁写成双耳旁儿。

随风潜入夜，润物细无声，细字右下边多出一横。

读书百遍，其义自见。见字写成现字。

捧着一颗心来，不带半根草去。半根写成半颗。

教师是人类工程灵魂的工程师，前一个工程多余。

不规范太害人。无论是单个字还是整个课题结构布局不合理，笔画笔顺不规范。没有什么美感。

第二：时间安排不合理。三道题，10分钟，10个人里面只有一两个时间把握的好，其他都是叫下来的，也就是用足了10分钟。得分高的都是时间掌握在8分钟左右的。

第三：审题不准。第一题，写一句与学科教育有关的格言或名句，选手写的乱七八糟。第二题，第一堂课给学生讲话，讲什么？发挥很不好。第三题，让模拟讲课，有的说课，有的不知道干什么。

第四、思路清晰是得高分的关键，尽管是模拟讲课，两个说教学思路的选手得分都很高。评委听得清清楚楚。

第五：对文本得解读分析是关键，直说套话是不得高分的。

第六：展示一点小才艺，会更好。有感情的朗读，画一个简笔画，都得高分。《荷叶母亲》两个花莲花的都得高分。这说明要想方设法运用多种手段打动评委。

阅读┊ 收藏 ┊ 喜欢 ▼ ┊打印┊举报/Report