第一周的教学结束了。我在这个星期分别打了电话给来上第一节课的家长们，因为当初说好是第一节课试听，没有收费。所以能否让家长和学生接受我的教学方法就很重要了。

有朋友提醒我说，很多人上了一堂课之后，觉得不好，就不来了，当然也不会再支付学费了，那么我将是劳而无功。

说实话，我心里也比较忐忑。

一圈电话打下来，我放心了许多。除了有一位家长，本来想把两个女儿都放到这里来学，后来考虑了之后还是决定只让大女儿来学，小女儿（7岁）缓一缓之外。另外的家长都表示会继续，他们同时也提出了一些很好的建议，我非常感谢。

对我今后的教学方式，总结如下：

1，希望能够每节课都教读些汉字和拼音。能认识汉字，能会写，是非常重要的。

2，教学中的品德教育的环节，被家长肯定，希望能继续和坚持。

3，教学中遇到有特别熟悉的孩子，会有些相互影响的问题，和家长建议分开上课。

4，诵读的部分还需要加强。从第二周开始，我会列出整个一个学期的教学计划和教学安排，以便于家长和学生了解。

5，一个学期结束后，会有一个教学任务的完成。我认为需要一些测试，给孩子一些压力，并且希望每个孩子每天能抽出至少5分钟的时间来朗诵中文。

6，每节课都会涉及到绘画和音乐，以及诗歌朗诵。

7，还会有中文猜谜或者绕口令，讲古代故事也会每堂课继续。

8，会有游戏环节。我准备做一些教具——这样便于孩子们更加有兴趣学习中文。

9，尽量做到因人施教，做到细致入微。

10，每节课之后的时间里，都要给每位家长电话回访。以便了解孩子们的状况，也可以和家长更好的沟通。

11，家长了解经典教育非常重要，应该抽出时间来给家长们进行一些普及的宣传——时间待定。

    短短两个小时的教学过程，往往需要几倍的时间来做好准备。