2009年4月28日，我接受了成都 电子科技大学的邀请，讲座“红学”。其实我自己都记不得，像这样的讲座我作了多少次，但是像昨晚那种“火爆”的场面，真是少见，走廊、过道、窗户上，全被站得满满的，主持人已经宣布讲座开始，我还在外面无法越过人群，后来在工作人员的“护送”下挤进了报告厅，我被他们对红学的那种激情感动得一塌糊涂……

    其实，“火爆”的根源不是因为我，我的“名气”还不足以让理工科的学子们如此“疯狂”，他们都是冲着《红楼梦》而来的，这也是我倍感欣慰的主要原因。谁说理科类的学生只知道演算微积分？对人文一样的喜爱，科大学生的热情就是一个最好的例子。电子科技大学是985院校，国内一流学府。在我的印象中，能考入科大的学生，其聪敏、睿智都是一等一的层次。

    出现“火爆”的场面是因为红学太“红”了吗？可能有这方面的原因，但是我认为最主要的，并不在红学过“红”的现实本身，而是理工科的学生们，在内心深处需要这种人文式的关怀，需要有这种传统文化的沐浴，需要《红楼梦》所传递的情感精神。

    我记得3月份在四川大学讲座完毕之后，接受《星期天》的记者郑秋轶先生采访时，他问我：“你怎么给自己的角色定位，学生？学者？文人？”我回答说：“其实都不是，我就是一个‘学人’， 一个学习着我们民族文化的学生，用自己的一种方式承袭经典的人”。对于“红学”来说，我更是这样，我从来都不把自己定位成“红学研究者”，因为很坦诚的说，我的学识还达不到去“研究”的层次，虽然我在不断努力，但学海无涯，始终力不从心。

    基于此，我给自己的定位就是“红学的传播者”，如果能通过我的微薄之力，能将“红学”的精神传播开去，对于我来说，已经学有所值了。

    这次讲座的“火爆”，让我更坚定了我曾经对“红学”意义的分析。从当今的社会状态来讲，红学兼顾着两项文化使命——第一：对固有文化的反思。这个层面，更多的需要我们的专业学者来完成，因为它是建立在一个学术高层的思想体系，换句话说，这属于“精英之学”。因为社会的分工不一样，专业领域有差异，认知层面有异同，所以普通民众也没有必要去为这个“大伤脑筋”。

     第二：对“文化回归”的呼唤。如果说“反思”属于学者，那么能达到真正意义上的“文化回归”就要靠民众了。而且“文化回归”的终极目标也是普通民众。

     什么是“文化回归”，往简单了说，就是找回原本属于我们民族的价值体系、思维方式、以及对世间万物的认知态度。而不是鄙弃自己，盲目跟从他人。

     如果我们把当今的中国比喻成一个“人”，曾经的物质匮乏，使这个“人”面黄肌瘦、弱不禁风，被世人讥笑为“东亚病夫”，后来这个“人”发愤图强，在大力发展经济的意识中，物质不断地丰盛，这个“人”如今已是身强力壮了。这个时候，对于这个人来说，除了身体以外，似乎该有自己的思想了。如果只长身体就会变成“傻大个儿”。现在他开始关注属于自己的“文化”了……

     在这种社会背景下，所有的族人，都在开始关注自己的内心，关注自己的文化，红学也正是在这样的文化状态之下，开始了“文化回归”的呼唤。