大话“知识、感悟、智慧”

几所大学邀请我讲座，我并没有推迟，为的不是彰显自己的“才华”，真心诚意的想让更多的人来关注红学，关注传统文化。校方希望我讲的题目都非常大，我还在想，在很短的时间内，讲这么大的题目，确实比较困难。其实讲座的本身并不是一个灌输“知识”的过程，而是一个呈现个人学术“感悟”和交流人生“智慧”的场所。在此期间能够通过我的语言，感发你的思维，激起你心灵的一丝涟漪，这就已经达到讲座的目的了。

刚刚我提到了三个词——知识、感悟、智慧。

“知识”在现实状态下它就是一种技能，而且处处皆是。我记得《红楼梦》中有副对子——世事洞明皆学问，人情练达即文章。什么意思呢？就是如果我们张开双目，展眼望去，一切皆是学问，只要我们愿意，都可以拿来所用。储备“知识”是一个日积月累的过程，所以我们对待知识需要秉承一种态度，这就是孔子所说的：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。如果一个人能把——知识化成爱好，把爱好化成职业。我认为这是天下最大的幸福。

有了知识，我们还需要“感悟”。 红学大家周汝昌先生在其自传《天地人我》中说：治学不易，要有才、学、识、德、勇、毅、果、静、谦……也要能悟，悟有顿渐之分，顿是一见即晓，当下即悟，渐就是涵咏玩味，积功既久，忽一旦开窍，洞彻光明。在中国文化中，“悟性”的高低是判断一个人聪明才智的重要标准。但是最关键的还不在这儿。“悟性”是一个人通向“智慧”之门的唯一途径。

什么是“智慧”？是一个人储备了足够的“知识”，再通过“悟性”的提炼之后，面对人心、复杂的社会，以及形形色色的关系网络，你能做出一种什么样的判断力。换句话说，“知识”只有通过“悟性”才能幻化成一种“智慧”。就“知识”和“智慧”而言，知识远不如智慧，因为它可能随着时间的流逝，社会的变迁，人类的进步，而失去他原有的功效。（例如，以前的修理收音机，修理钢笔）但是智慧却能伴随你一生，让你受享无穷。

怎样才能同时具备“知识”“感悟”“智慧”呢？我记得《文史通义》上面有一段话，可以为我们做注脚：

通古今之变，而成一家之言者，必将详人之所略，异人之所同，重人之所轻，忽人之所谨。笔墨之处不可得而拘，思维之处不可得而泥，微乎渺茫之际而又独断于心者，终成大器……