扎根基层育桃李 丹心逐梦谱华章

——观《抚州市最美教师事迹展播大会》有感

教师节那天，根据学校安排，我观看了由抚州市宣传部、抚州市教体工会联合举办的抚州市最美教师事迹展播大会。大会表彰了9类10名抚州市首届最美教师的先进事迹：有乐安金竹乡畲族学校蓝太阳老师，有崇仁特殊教育学校吴君梅老师，有临川十中陈红雷老师，有南丰傅坊中学黄行福、姜霞芳老师，有东乡机电中等职业学校王海副校长，有黎川中田中心小学徐卓军校长，有临川一中援疆胡冬莲老师，有抚州市保育院徐芳副校长，有南城上唐中学吴维平老师，有宜黄一中刘燕老师。

让我印象深刻的是吴维平老师，他是南城县上唐镇初级中学高级教师。他是同事眼中的全能教师，担任过政治、物理、数学、化学、生物等学科的教学工作，所带班级在全县中考中多次名列前茅。他患有直肠癌，在医院做了直肠、肛门切除和腹部人工肛门再造手术，术后四个月他就到学校上班，他不顾身体虚弱，克服腹部挂肛门袋的不便继续上课。

他坚守三尺讲台，勇于克服病痛。他有一颗心，钟爱乡村教盲的心；他有一种情，振兴乡村教育的情；他有一个梦，建设新时代乡村文明的梦！

同样让我印象深刻的还有乐安金竹乡畲族退休教师蓝太阳。1976年他毅然“弃医从教”，走上了教书育人的道路。村里贫穷，没钱建成好小学，没有好的没备，于是他便自掏腰包拿出1万多元改善学校的教学环境。为了如期开学，他每年开学他都要走十几里路挑课本。山里的路不好走，老师们还经常要护送学生，为此蓝老师好几次险些送命。

蓝老师就是这样一个时刻为学生着想的好老师。不管时代如何变迁，他始终坚守在三尺讲台，一辈子扎根边远山区教学一线。他用实际行动诠释山区教师忠诚、担当、奉献的情怀，成为山区孩子心中永不落的“太阳”。

崇仁特殊学校的吴君每老师，她用真爱浇灌出一朵朵希望之花。吴老师对孩子们有一种特殊的爱，那就是细心、耐心。在我们看来轻而易举的言语交流，在残疾儿童这里变得千难万艰，往往一句简单的话，老师要教上几十遍，不厌其烦地纠正孩子们的发音。吴老师还因材施教，开展情景式特殊教学，绘制各种图片，自制识字卡片……这些做法，营造了良好的学习氛围，极大地激发孩子们的学习兴趣。

在手语班上没有朗朗的读书声，但有一道道由混纯渐渐澄澈的目光；那里没有玩耍时的嬉闹声，但有一双双灵活舞动的小手；那里没有声情并载的歌唱声，却有着身残志坚自强不息的希望……她是“折yi天使”的翅膀，用三十年的坚守，春风化雨，推窗开轩，用自己的心血和汗水默默地浇灌一批批特殊的儿童。

“赓续百年初心，担当育人使命”，全市广大教育工作者奋战在教育战线的前沿阵地，默默坚守在各自岗位，甘做教育守望者，勇当教育开拓者，用实际行动践行着初心使命。

时光荏苒，您的火热初心早已融入我的血脉，鞭策我坚定信念、发奋图强；岁月变迁，您的谆谆教诲总是回响我的耳旁，激励我志存高远、勇敢担当；日月如梭，您的温暖笑容依旧照亮我的心房，提醒我勤俭善良、宽容谦让。

       扎根基层育桃李 丹心逐梦谱华章

       ——观《最美教师》有感

时光荏苒，您的火热初心早已融入我的血脉，鞭策我坚定信念、发奋图强；岁月变迁，您的谆谆教诲总是回响我的耳旁，激励我志存高远、勇敢担当；日月如梭，您的温暖笑容依旧照亮我的心房，提醒我勤俭善良、宽容谦让；寒头暑往，您的拼搏身影仍会浮现我的脑海，引领我脚踏实地、斗志昂扬。

跨越全市的城市与乡村，万千教师群体默默守护在各自岗位，甘做教育守望者，勇当教育开拓者，用实际行动践行着初心使命。

让我印象深刻的是吴维平老师，他是南城县上唐镇初级中学高级教师。他是同事眼中的全科教师，任教过政治、物理、数学、化学、生物等科目，所带班级在全县中考中名列前茅。他坚守三尺讲台，勇于克服疾痛，他有一个梦，建设新时代乡村文明的梦！他患有直肠癌，在医院做了直肠、肛门切除和腹部人工肛门再造手术。术后四个月他就到学校上班。他不顾身体虚弱，克服腹部挂肛门袋的不便继续上课。他有一颗心，钟爱乡村教盲的心；他有一种情，振兴乡村教育的情！

同样让我印象深刻的许多老师，他们都始终坚守在三尺讲台，把毕生精力都献给学生们。

蓝太阳老师是江西省乐安县金竹禽族民族乡边远山村退休教师，他一辈子扎根边远山区教学一线，退休后，他用实际行动诠释山区教师忠诚、担当、奉献的情怀，成为山区孩子心中永不落的“太阳”。1976年他毅然“弃医从文”，走上了教书育人的道路。村里贫穷，没钱建成好小学，没有好的没备，于是他便自掏腰包，拿出1万多元，把学校建成了全乡最好的小学。为了如期开学，每年开学他都要走十几里路挑课本。好几次为护送学生险些送命。这就是一个时刻为学生着想的好老师。

她是学校“折yi天使们”的翅膀，用三十年的坚守，春风化雨，推窗开轩，用自己的心血汗水默默地浇灌一批批特殊的儿童。她就是——吴君梅老师。在手语班上没有朗朗的读书声，但有一道道由混纯渐渐澄澈的目光；那里没有玩耍时的嬉闹声，但有一双双灵活舞动的小手；那里没有声情并载的歌唱声，却有充满精动的鼓声；那里没有桃李满天下的芬芳，却有着身线志坚、自强不息的希望。

赓续百年初心，担当育人使命。还有许多老师像他们一样，坚守自己教书育人的初心，不忘育之使命。他们甘愿“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的奉献，孕育出一辈又一辈，一批又一批的桃李芬芳。