燃烧自己  照亮他人

            ——观《抚州市首届最美教师展播大会》有感

 老师是辛勤的园丁，培育了祖国的花朵；老师是指路的明灯，指引着我们前进的方向！世界上，有多少赞美的诗词都无法表达对您的爱；人世间有多少颂扬的歌曲，都唱不完对您的尊敬……

在乐安县金竹畲族乡吓通村，有一位教师，他被称为“畲乡不落的蓝太阳”，他就是退休教师蓝太阳。1976年在最后一名老师被调走孩子们面临失学的情况下，村支书找到他，想让他为孩子们上课。他原本怀揣着当医生的梦想想走出大山，却决定一辈子留在大山里教书。“我也想出去，可是以看到孩子们没有老师上课，心里可怜这些孩子，舍不得他们。”蓝太阳如是说。他患有严重的椎间盘突出症，却从未耽误教学，他甚至自掏腰包，为学生改善学习环境。他曾有几次走出大山的机会，却选择了留下。“我是一名教师，我就想在我的有生之年，为孩子们多做点事情，让更多的孩子们走出这座大山。”他深情地说。

看到这里，我不禁被这位老教师深深地触动：他守望大山，坚守三尺讲台，他将教师“丹心育桃李，热血铸师魂”的无私奉献精神诠释到了极致，他确实是不落的太阳。

还有这么一位特殊的教师，她叫吴君梅。吴老师任教于崇仁县特殊教育学校，她对孩子们有一份特殊的爱。她与孩子一句简单的交流语言，都要说上好几遍，甚至好几十遍。吴老师因材施教，不厌其烦地纠正孩子们的发音，她开展情景式特殊儿童教学，见证着他们的成长。“每当这些孩子对我微笑，说老师好时，我的心里就暖暖的。”她说。

她用三十年坚守，春风化雨，润物无声。正如致敬词中所说“用爱坚守，静待花开！守护‘折翼天shi’，你就是最美的天使!”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，像吐丝的春蚕，执着奉献，九死不悔；像照明的蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师用辛勤的汗水换来桃李芬芳，用爱的雨露滋润孩子们的心灵。老师，千言万语都无法表达对您的感激，我定将努力学习，以优异的成绩来回报您对我们的教诲！

燃烧自己 照亮他人（原稿）

  ——最美教师事迹展播大会观后感

老师，辛勤的园丁。世界上，有多少赞美的诗词都无法表达对您的爱;人世间有多少颂扬的歌曲，都唱不尽对你的尊敬.......

在乐安县金竹畲族乡吓通村，有一位教师，他被称为“畲乡不落的蓝‘太阳’”。他就是退体教师蓝太阳。1976年，在最后一名教师被调走，孩子们面临失学的情况下，村支书找到他，想让他为孩子们教书。他原本怀揣着走出大山的梦想，却决定一辈子留在山里教书。“我想出去， 可是一看到他们孩子没有老师上课，心里又可怜这些孩子，舍不得他们。”他如是说。他患有严重的椎间盘突出症，却从未耽误教学。他甚至自掏腰包，为学生改善学习环境。他曾有几次走出大山的机会，他却选择了留下。“我是一名老教师，我就想在我的有生之年，为孩了们多做点事，让更多的孩子们走出这座大山。”他真情地说。

看到这里,我不禁被这位老教师深深触动:他守望大山,坚守三尺讲台,他将教师 “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神诠释到了极致,他确实是不落的“太阳”!

还有这么一位特殊的教师。她任教于崇仁县特殊教育学校，她对孩子有一份特殊的爱，但她与孩子一句简单的交流语言，却要说上好几遍，甚至好几十遍。她就是吴君梅。她因材施教，不厌其烦地纠正孩子的发音。她开展情景式特殊育儿，见证着他们的成长。“每当这些孩子对我微笑，说老师好，我的心里就暖暖的。”她说。

她用三十年，看风化雨，润物无声。我恍然:她正如颂奖词所说，用爱坚守，静待花开。她守护着“折翼天shi”们，而她，就是最美的天使!

“玉壶存冰心，朱笔写师魂。淳淳如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。”老师用汗水换来桃李芬芳，从青丝到白发，从满面看风到满脸皱纹。老师，干言万语都无法表达对您的感激，我定将我的努力感恩您的教诲!