大家常说“Trouble Two”，可我家这个刚满19个月的小宝儿就已经Trouble的让我头疼了。虽然已经将近午夜了，但我还是决心把这些让我烦恼的事情一一记录下来：

烦恼1-睡眠：

    小宝儿的作息时间表一直以来让我十分的满意，迄今为止的1个月前基本没怎么叫我着急，虽然睡觉时间从以前的七八点推迟到了现在的十点左右，但对于我们来说，只要宝宝能睡整宿的大觉，就是好的。可惜好景不长，小家伙近10天来总是夜起，然后就指示我抱抱，而且必须到大厅里溜达，然后各种需求接踵而来——喝水、尿尿、抱抱、躺下、喝奶、再喝水、再尿尿......反正不管怎么说，就是不愿意回床上睡觉，即使她困的不行，也闭着眼睛打挺闹腾。我和宝爸只能轮流地陪她，也曾尝试不理她，她就站在沙发上一把鼻涕一把眼泪的大哭不止。就这样，每次少则折腾1-2个小时，多则2-3个小时，大多2、3点起来，凌晨5、6点又睡去。

可气的是，小家伙大道理全懂，可还是我行我素。

曾和她苦口婆心地讲道理：“宝宝，你看外面多黑呀！一个人都没有，连小狗狗都回家了......”

宝宝答：“觉觉”（意思是小狗睡觉了）

我又说：“就是呀，大家都觉觉了，是不是？”

宝宝又说：“爷爷——觉觉；姥姥——觉觉；奶奶——觉觉；猫猫——觉觉......”反正把她认识的看到的都叙述一遍。

“大家都觉觉了，宝宝应该怎么做呢？”

“觉觉”你看，多明白呀！

我乘胜追击“那咱们也回去觉觉吧，好吗？”

小脑袋摇的像崩龙鼓似的，而且一边吭叽一边说“（拿）被被——抱抱——抱抱”

20多斤的小肉宝，我抱不了两下就累了，宝爸出来换班，小宝儿开始还不愿意，一个劲的摇头，嘴里还喃喃地念叨“妈妈——妈妈——妈妈”，不管了，宝爸强行抱走。

随着哭声的渐远，听见宝爸在隔壁给小家伙讲道理：“你老让妈妈抱，妈妈多累呀！你不睡觉，还不让我和妈妈睡觉，我们多困呀......”

宝不点头也不回应，也不知道听懂没，反正就是不睡......

至于宝宝夜起的原因，一直不很清楚！

冬天很少外出，宝宝运动量少？可小宝儿睡眠时间已经很少了，周末的时候整天泡在外面也会发生此类情况，所以基本排除。

不愿意使用纸尿裤，被尿憋醒了？有可能，曾尝试了几次晚上不给她穿尿不湿，但均失败了，小宝儿饮水量大，尿尿的频率较为频繁，看来摘掉纸尿裤还需要一定的时间。

不知道是不是巧合，闺密的宝宝和小宝儿差不多大，前几天也有同样的情形发生，无论如何，希望这些小宝宝们赶快好好睡觉吧，你们的爸爸妈妈可禁不起这样的折腾了！

烦恼2-个性（任性-执拗）：

19个月的小宝儿最近的表情总是酷酷的，小大人似的，小人家不想做的事，任你把嘴皮子磨破了，她都不睬。姥姥姥爷总是和我评价说，“这孩子不听说，主意太正......”其实，为此，我也有所感觉，但一直没太在意，1岁半后小宝儿的个性表现的更加突兀，总的来说有点拗。还是举个例子吧：

早教中心的测评室里，老师准备给小宝儿做测评，需要小宝儿配合做一些动作，主要是大动作和精细动作类的。

可巧赶上那天小家伙没睡好觉，不太高兴。

老师先拿出几块积木，让小宝儿同学搭高高，小宝儿搭了两块，老师又拿出了几块，小宝儿不理，跑开了。

我把她叫了回来，让她继续，不理。

老师苦口婆心，哄她，要是搭了积木就给她喜羊羊了等等

两个回合后......

愤怒的小宝儿终于伸出了她的小魔爪把所有的积木都扑噜到地上，

然后，头也不回，径直走向门口，竟自己颠着脚尖把门打开了，跑了！

当然，此次测评以失败告终！

从此，小家伙看到该老师均视而不见，低头走开！

昨天带她去学校的时候老师还逗她，“XXX，韩老师带你摆积木去吧？”

小宝儿同学停了一下，立刻绷着脸摆了摆手，跑开了。

再举个例子：

课堂上老师教小宝儿学简单的舞蹈动作，回到家后我唱起相应的歌谣，小宝儿就会做出相应的动作，听着众人的掌声和赞扬，小宝儿也不亦乐乎的反复表演着。但是，小人家可是有选择的，对于不想表演的歌谣，我一开唱，小家伙就冲着我摆手，示意换一首！

面对着如此个性的小宝儿，还真有些头疼，宝爸安慰我说，“宝宝有个性是好事情，不用发愁，她还小，关键在于咱们的引导，只要她以后可以逐渐控制自己的个性，适应社会就好了！”是呀，可是说来容易做来难呀！看来还真要好好揣摩这个问题小孩的心理，在以后漫长的“博弈”中，见招拆招了！

19个月的问题小宝儿让我头疼的问题何止两点，太晚了，今天先记录这两点吧，明天继续！