融入思想•践行历语

（一一〇）

有序，规范，创新

以质量促管理，以质量求效益。

质量是职工的饭碗。

工作质量不但是职工心理上的动力供应惠民诚信服务态度，即“软件”素质，而且还有动力供应惠民诚信服务的“硬件”素质，即机械设备等方面的因素。

“血说安全”，利用人的大脑神经条件反射的特性，映象出眼前的和身边的同伴的鲜血，改变职工厌烦学法规和事故的剖析无痛痒的飘浮状况。

“日查例查，重在日查”的安全检查工作原则。因为事实上，应付检查——一个不争的现实：例查——往往看到的是人为的现状；日查——往往查到的是客观的状况。

“由内到外，全员覆盖”的安全对象监督范围的“融入思想”暨“融入模式”。

事故的直接原因是习惯性违章，因为，人们往往存有侥幸心理、麻痹大意；其根本原因是管理混乱，因为，人们往往存有告知管理、事后管理。

“融入”——摒弃了两张皮之嫌；“融入”——超越了时间、地点、界限；“融入”——不拘泥于途径、方法和方式；“融入”——具有人格上的平等性，思想上的融合性，工作上的共为性，人生上的践行性，行动上的自觉性，管理上的规范性，模式上的完善性，制度上的贯通性。也就是说，“融入”是双方的行为，而不是单方的一厢情愿。融入思想“暨”融入模式“，充分体现了思想上融洽，行动上一致，是水乳交融，而不是水油相悖。

青年的本质是学习；学习的本质是毅力；毅力的动力是自己；自己的目标是发展。

党员身边“三无”工作，采取封闭管理，实行“两全原则”。即全党参与，全员覆盖。

党员不超标工作。即“实行岗位职责量化考核和工作项目量化考核”。即有职务（职责）的党员，按其职务（职责）承担的经济责任制指标和费用指标分解量化考核；无职务（职责）的党员，按从事的工作项目的经济责任制指标和费用指标分解量化考核。“不超标”工作考核采用“思想剖析”的“融入途径”，既要剖析经济指标，又要剖析政治责任。“思想剖析”，是指在剖析的事项中，从思想政治上析准成绩、不足、经验、教训及补偏救弊措施的工作。

我们在党委学习中心组学习上实行了“集散学习，中心发言，融入工作，归纳总结”的学习制度，学习时谈落实方案，学习中践行计划方案，由理论务虚转为理论务实。即开始学习时就是开始践行落实，把“学”与“习”融合地放在同一个时间和空间内，恢复“学习”概念的本来含义和价值。

工作不进行理论上深化，只是糊里糊涂瞎忙活；缺乏理论指导的工作，只是在时间上度过，不会迈上新水平。党政领导干部的重要职责，一是融合带领群众践行；二是融入践行理论总结。

工作理论化，理论工作化；生产理论化，理论生产化。

“比岗位，比条件，思进取”思进“融入工作”，把个人的工作岗位、条件和进取精神与参观单位职工的工作岗位、条件和进取精神相互“融入”进行比较；进行了人与人、岗位与岗位、条件与条件、单位与单位和业绩与业绩相互“融入”的比较。旨在激发党员、团员、干部和职工，比出思想上和工作上的差距，哪些愧对党、愧对企业、愧对工资；纵向看看，横向比比，谁的工作条件比自己好，谁的岗位比自己差；相比之下，比出激情，比出干劲，思出思想，思出办法，思出方向。

珍惜岗位，铸牢饭碗。

利己，利人，利厂，利国，利社会

终身学习。

博学多思、勤书苦践。

先进与否是个相对概念，先进之外有先进，不能安于现状，不能停步不前。先进往往隐埋着后进因素，后进萌生着先进萌芽。只有勇往直前，奋发工作，效益才向我们走来，幸福生活才步步登高。

站所花草并茂，灌林成荫，整洁清亮。

机关党政领导干部下联系点的任务是：宣传，协助，参与，协调，反馈。即向联系点的党员、干部和职工宣传党的路线、方针、政策和国家的法律法规，宣传上级和全厂的各项工作目标，解释一些疑难问题；协助联系点解决生产、管理、民生、改革和党务工作中的问题，协助热心解决群众的急事、难事和愁事等民生问题；参与联系点的一些党务、管理、生产、民生、改革工作；注意把握和融合好各方面的关系；及时反馈党员、干部和职工群众的建言献策和诉求；坚持每月召开一次下联系点工作人员会议，研究反馈意见，并及时反馈到基层。

“爱岗敬业，奋发进取，优质服务，和睦相处，文明礼貌”五项思想道德规范，组织职工学习，并悬挂上墙。

实施“控制、调解”的冷处理“融入模式”，促使“言行有礼，人缘文明”的融合道德风尚逐渐得到发扬光大，待机解决。

领导的论事批评就是爱，领导的眼中放过就是害。

领导的管理是职责，是爱护，是情义，是帮助。

家庭成员，不是要求老年人干什么，而是自己为老年人干点什么；不是要求老年人为自己干点什么，而是懂得老年人把自己养大是最大的干什么。

企业文化是企业各项工作运行规律的理性概括，是企业管理的最高文明手段，是提高企业职工积极性和创造性的精神动力。

二〇〇一年十二月四日文中